| 论文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-12页 |
| 表目录 | 第12-14页 |
| 图目录 | 第14-16页 |
| 第一章 导论 | 第16-22页 |
| 第二章 文献综述 | 第22-49页 |
| ·儿童阅读能力发展研究综述 | 第23-26页 |
| ·儿童图画书阅读研究综述 | 第26-35页 |
| ·眼动法和眼动阅读研究综述 | 第35-49页 |
| 第三章 研究设计 | 第49-74页 |
| ·研究问题 | 第49-50页 |
| ·研究对象 | 第50-51页 |
| ·研究方法和过程 | 第51-54页 |
| ·数据的分析与处理 | 第54-74页 |
| 第四章 汉语儿童图画书阅读眼动的基本状况研究 | 第74-99页 |
| ·汉语儿童图画书阅读中眼动注视点个数报告 | 第74-84页 |
| ·汉语儿童图画书阅读中眼动注视时间长度报告 | 第84-99页 |
| 第五章 汉语儿童图画书阅读眼动的视线集散状态研究 | 第99-132页 |
| ·研究一:汉语儿童图画书阅读眼动的视线集散状态研究 | 第100-110页 |
| ·研究二:儿童图画书阅读眼动视线集中区域的特征研究 | 第110-132页 |
| 第六章 汉语儿童图画书阅读的视觉阅读模式研究 | 第132-177页 |
| ·研究一:儿童图画书视觉阅读模式研究 | 第133-141页 |
| ·研究二:不同视觉阅读模式的眼动轨迹特征研究 | 第141-177页 |
| 第七章 汉语儿童图画书阅读眼动的视觉关键信息研究 | 第177-222页 |
| ·研究一:儿童图画书阅读的视觉关键信息数量研究 | 第178-194页 |
| ·研究二:儿童图画书阅读的视觉关键信息眼动情况研究 | 第194-218页 |
| ·汉语儿童图画书视觉阅读发展阶段 | 第218-222页 |
| 第八章 结论与讨论 | 第222-245页 |
| ·有关汉语儿童图画书阅读的眼动基本状况的问题 | 第222-225页 |
| ·有关汉语儿童图画书阅读的视线特征问题 | 第225-230页 |
| ·有关汉语儿童图画书阅读的视觉阅读模式问题 | 第230-240页 |
| ·有关汉语儿童图画书阅读质量问题 | 第240-243页 |
| ·研究意义、局限和展望 | 第243-245页 |
| 参考文献 | 第245-255页 |
| 后记 | 第255-256页 |
