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受欺负对大学生攻击行为的影响:相对剥夺感和愤怒反刍思维的多重中介作用

摘要第7-8页
Abstract第8-9页
第1章 绪论第10-12页
    1.1 研究背景第10-11页
    1.2 研究目的第11页
    1.3 研究意义第11-12页
        1.3.1 理论意义第11页
        1.3.2 实践意义第11-12页
第2章 文献综述第12-32页
    2.1 攻击行为的相关研究综述第12-18页
        2.1.1 攻击行为的概念和分类第12-14页
        2.1.2 攻击行为的理论基础第14-15页
        2.1.3 攻击行为的相关研究第15-18页
    2.2 受欺负的相关研究综述第18-21页
        2.2.1 欺负与受欺负的概念第18-19页
        2.2.2 受欺负的测量第19-20页
        2.2.3 受欺负的相关研究第20-21页
    2.3 相对剥夺感第21-26页
        2.3.1 相对剥夺感的概念第21-22页
        2.3.2 相对剥夺感的理论基础第22-23页
        2.3.3 相对剥夺感的测量第23-24页
        2.3.4 相对剥夺感的相关研究第24-26页
    2.4 愤怒反刍思维第26-30页
        2.4.1 反刍思维的概念第26-27页
        2.4.2 愤怒反刍思维的概念第27页
        2.4.3 愤怒反刍思维的相关理论第27-28页
        2.4.4 愤怒反刍思维的测量第28页
        2.4.5 愤怒反刍思维的相关研究第28-30页
    2.5 受欺负、相对剥夺感、愤怒反刍思维与攻击行为的关系第30-32页
        2.5.1 受欺负与攻击行为第30页
        2.5.2 相对剥夺感与攻击行为第30-31页
        2.5.3 愤怒反刍思维与攻击行为第31页
        2.5.4 受欺负、相对剥夺感、愤怒反刍思维与攻击行为第31-32页
第3章 研究设计第32-41页
    3.1 研究思路第32页
    3.2 研究假设第32页
    3.3 研究方法与过程第32-41页
        3.3.1 研究对象第32-33页
        3.3.2 研究方法第33页
        3.3.3 研究工具第33-34页
        3.3.4 问卷信度与效度检验第34-41页
第4章 研究结果与分析第41-64页
    4.1 大学生受欺负的人口学变量分析第41-42页
    4.2 大学生相对剥夺感的人口学变量分析第42-46页
    4.3 大学生愤怒反刍思维的人口学变量分析第46-52页
    4.4 大学生攻击行为的人口学变量分析第52-56页
    4.5 各主要变量间的相关分析第56页
    4.6 相对剥夺感、愤怒反刍思维的中介作用检验第56-63页
        4.6.1 受欺负与大学生攻击行为的关系第58-59页
        4.6.2 愤怒反刍思维在受欺负与大学生攻击行为间的中介效应检验第59-60页
        4.6.3 相对剥夺感在受欺负与大学生攻击行为间的中介效应检验第60-61页
        4.6.4 相对剥夺感和愤怒反刍思维的多重中介关系研究第61-63页
    4.7 多重中介模型的共同方法偏差检验第63-64页
第5章 讨论与分析第64-72页
    5.1 大学生受欺负的人口学变量讨论第64页
    5.2 大学生相对剥夺感的人口学变量讨论第64-65页
    5.3 大学生愤怒反刍思维的人口学变量讨论第65-66页
    5.4 大学生攻击行为的人口学变量讨论第66-67页
    5.5 各主要变量间的相关分析第67-68页
    5.6 相对剥夺感和愤怒反刍思维的中介效应分析第68页
    5.7 教育实践启示第68-70页
        5.7.1 提高自我保护能力,减少大学生受欺负的发生第68-69页
        5.7.2 学会正确比较,降低大学生相对剥夺感第69页
        5.7.3 培养自我疏导能力,改善大学生愤怒反刍思维状况第69-70页
        5.7.4 多种方式并行,降低大学生的攻击行为第70页
    5.8 不足与展望第70-72页
结论第72-73页
参考文献第73-85页
附录第85-88页
攻读硕士学位期间所取得的成果第88-90页
致谢第90页

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