| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第7-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第7-10页 |
| 1.2 选题依据 | 第10页 |
| 1.3 国内外研究综述 | 第10-15页 |
| 1.4 研究意义 | 第15-16页 |
| 1.5 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.6 相关概念与理论基础 | 第17-20页 |
| 第二章 中国民办培训机构的发展现状及主要特征 | 第20-24页 |
| 2.1 中国民办培训机构的发展现状 | 第20页 |
| 2.2 中国民办培训机构的主要特征 | 第20-21页 |
| 2.3 中国民办培训机构的问题及成因 | 第21-24页 |
| 第三章 长春H教育培训机构的个案调查 | 第24-33页 |
| 3.1 长春H教育机构现状 | 第24-27页 |
| 3.2 H民办培训机构存在的问题 | 第27-30页 |
| 3.3 原因分析 | 第30-33页 |
| 第四章 治理对策与发展建议 | 第33-41页 |
| 4.1 治理对策 | 第33-37页 |
| 4.2 教育培训机构发展建议 | 第37-41页 |
| 第五章 结语 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-47页 |
| 作者简介 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |