| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 理论基础 | 第10-12页 |
| 1.2.1 非语言传播理论 | 第11页 |
| 1.2.2 文化差异维度理论 | 第11-12页 |
| 1.2.3 文化代码理论 | 第12页 |
| 1.2.4 文化适应理论 | 第12页 |
| 1.3 研究意义 | 第12-14页 |
| 1.3.1 促进优秀文化传承与发扬 | 第12-13页 |
| 1.3.2 促进不同国家、民族之间的交往 | 第13页 |
| 1.3.3 避免跨文化传播带来的冲突和矛盾 | 第13页 |
| 1.3.4 为小众文化的传播提供范本 | 第13-14页 |
| 1.3.5 了解大学生群体对外来文化的接受程度 | 第14页 |
| 1.4 研究现状 | 第14-16页 |
| 1.4.1 Beatbox文化研究现状 | 第14-15页 |
| 1.4.2 跨文化传播研究现状 | 第15-16页 |
| 1.5 研究方法及创新点 | 第16-17页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第16页 |
| 1.5.2 创新点 | 第16-17页 |
| 第2章 Beatbox发展及在中国大学生群体中的跨文化传播价值 | 第17-26页 |
| 2.1 Beatbox的国外起源与发展 | 第17-19页 |
| 2.1.1 Beatbox的起源 | 第17页 |
| 2.1.2 Beatbox的发展 | 第17-19页 |
| 2.2 Beatbox进入中国的历程 | 第19-21页 |
| 2.2.1 21 世纪初开始进入中国 | 第20页 |
| 2.2.2 2010 年至今进入蓬勃发展阶段 | 第20-21页 |
| 2.3 Beatbox的文化内容 | 第21-23页 |
| 2.3.1 Beatbox的类型特征 | 第21-22页 |
| 2.3.2 Beatbox的精神内涵 | 第22-23页 |
| 2.4 Beatbox在中国大学生群体中的跨文化传播价值 | 第23-26页 |
| 2.4.1 传播街头文化 | 第23-24页 |
| 2.4.2 促进中西方音乐文化共荣 | 第24页 |
| 2.4.3 丰富大学生课余生活 | 第24-25页 |
| 2.4.4 解放大学生思想 | 第25-26页 |
| 第3章 Beatbox在中国大学生群体中的跨文化传播现状 | 第26-37页 |
| 3.1 调查方法 | 第26-27页 |
| 3.1.1 问卷调查 | 第26-27页 |
| 3.1.2 深度访谈 | 第27页 |
| 3.2 Beatbox在中国大学生群体中的跨文化传播现状 | 第27-37页 |
| 3.2.1 近2成大学生对Beatbox文化完全不了解 | 第27-29页 |
| 3.2.2 男生对Beatbox的接受程度更高 | 第29-30页 |
| 3.2.3 学历与Beatbox文化接受程度呈正态分布 | 第30-31页 |
| 3.2.4 华东与华南区域的Beatbox文化传播状况更好 | 第31-32页 |
| 3.2.5 了解并学习Beatbox的大学生占比仅为6% | 第32-34页 |
| 3.2.6 更多大学生愿意每次花费1节课的时间学习Beatbox | 第34-37页 |
| 第4章 Beatbox在中国大学生群体中的跨文化传播因素与渠道 | 第37-45页 |
| 4.1 Beatbox在中国大学生群体中的跨文化传播因素 | 第37-39页 |
| 4.1.1 改革开放,文化共荣 | 第37页 |
| 4.1.2 全球化趋势 | 第37-38页 |
| 4.1.3 街头文化的流行 | 第38-39页 |
| 4.1.4 中国口技与Beatbox的文化共鸣 | 第39页 |
| 4.2 Beatbox在中国大学生群体中的跨文化传播渠道 | 第39-45页 |
| 4.2.1 Beatbox爱好者的自发传播 | 第40-41页 |
| 4.2.2 社会以及校园团体的传播 | 第41-42页 |
| 4.2.3 公众人物参与推广和宣传 | 第42-43页 |
| 4.2.4 网络成为传播主阵地 | 第43-45页 |
| 第5章 Beatbox在中国大学生群体中的跨文化传播困境与策略 | 第45-49页 |
| 5.1 Beatbox在中国大学生群体中的跨文化传播困境 | 第45-46页 |
| 5.1.1 中西方文化冲突 | 第45页 |
| 5.1.2 传播信息缺乏把关 | 第45页 |
| 5.1.3 受众的“刻板印象”以及接受心理差异 | 第45-46页 |
| 5.1.4 语言成为跨文化传播障碍 | 第46页 |
| 5.2 Beatbox在中国大学生群体中的跨文化传播策略 | 第46-49页 |
| 5.2.1 “文化适应理论”中的本土化视野 | 第46-47页 |
| 5.2.2 做好跨文化传播过程中的“把关人” | 第47页 |
| 5.2.3 合理运用“涵化效应”促进跨文化传播 | 第47页 |
| 5.2.4 “双重编码”促进跨文化传播 | 第47-48页 |
| 5.2.5 “融媒体”环境下拓展传播渠道 | 第48页 |
| 5.2.6 着力提升Beatbox文化软实力 | 第48-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第57页 |
