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家长早教需求与早教课程设置关系研究--以南京市鼓楼区调查为基础

中文摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第8-12页
    第一节 问题的提出第8-9页
    第二节 相关概念的界定第9-11页
        一、 早期教育第9页
        二、 早教机构第9-10页
        三、 早教课程第10页
        四、 家长需求第10-11页
    第三节 研究的主要内容第11-12页
第二章 家长需求与早教课程研究综述第12-22页
    第一节 国外研究概况第12-15页
        一、 国外对家长早教需求影响因素的研究第12-13页
        二、 国外对早教课程的研究第13-14页
        三、 国外家长需求与早教课程设置的关系研究第14-15页
    第二节 国内研究概况第15-20页
        一、 国内对家长需求的研究第15-17页
        二、 国内对早教课程的研究第17-19页
        三、 国内家长需求与早教课程设置的关系研究第19-20页
    第三节 国内外研究述评第20-22页
第三章 研究设计与方法第22-26页
    第一节 研究框架及研究方法第22-23页
        一、 研究框架第22-23页
        二、 研究方法第23页
    第二节 研究工具第23-24页
        一、 家长需求问卷的编制第23-24页
        二、 早教机构负责人及亲子教师访谈提纲的编制第24页
    第三节 研究对象的选择及研究过程第24-26页
        一、 选择南京市鼓楼区作为调查的背景第24-25页
        二、 0-3岁婴幼儿家长作为调查对象的选择第25页
        三、 三种类型早教机构的选择第25-26页
第四章 家长早教需求的调查与分析第26-45页
    第一节 家长早教需求的总体特征分析第26-36页
        一、 问卷调查家长早教需求的基本情况统计第26-27页
        二、 家长对接受早教指导表现出较高的需求第27-31页
        三、 家长为孩子选择早教机构的需求较低第31-35页
        四、 家长早教需求的总体特征第35-36页
    第二节 家长早教需求的差异分析第36-38页
        一、 孩子年龄越小,家长接受早教指导需求越高第36页
        二、 家庭月收入越高,家长为孩子选择早教机构的越多第36-37页
        三、 家长早教需求差异分析小结第37-38页
    第三节 家长对早教机构、亲子教师需求的调查与分析第38-42页
        一、 家长对早教机构的需求第38-40页
        二、 家长看重早教机构亲子教师对孩子的态度第40-41页
        三、 家长认为0-3岁婴幼儿最为重要的的是“身体健康”第41-42页
    第四节 家长早教需求合理性分析第42-45页
        一、 家长早教需求目的合理性分析第42-43页
        二、 家长早教内容需求的合理性分析第43页
        三、 家长实施早教的合理性分析第43-45页
第五章 早教机构课程设置的调查与分析第45-59页
    第一节 A、B、C三所早教机构整体概况的调查与分析第45-49页
        一、 早教机构管理与运营情况调查与分析第45-46页
        二、 早教机构负责人、亲子教师基本情况调查与分析第46-49页
    第二节 A、B、C三所早教机构课程设置的调查与分析第49-59页
        一、 三所早教机构最受家长欢迎的早教课程、早教指导内容及形式第49-51页
        二、 三所早教机构课程设置的共性与差异分析第51-56页
        三、 A、B、C三所早教机构课程设置的合理性分析第56-59页
第六章 结论与建议第59-68页
    第一节 结论第59-63页
        一、 早教机构课程设置与家长早教需求一致性程度较低第59-60页
        二、 早教机构课程设置与家长合理的早教需求间呈“供需失衡”状态第60-61页
        三、 早教机构课程设置与家长早教需求间相互影响、相互制约第61-63页
    第二节 建议第63-68页
        一、 针对家长的建议第63-64页
        二、 针对早教机构的建议第64-65页
        三、 针对高校的建议第65-66页
        四、 针对政府部门的建议第66-68页
参考文献第68-70页
附录第70-79页
    附录 A 0-3 岁婴幼儿家长早教需求调查问卷第70-75页
    附录 B 0-3 岁婴幼儿家长早教需求访谈提纲第75-76页
    附录 C 早教机构负责人访谈提纲第76-77页
    附录 D 早教机构亲子教师访谈提纲第77-78页
    附录 E A 早教机构 16-18 月龄段课程内容安排节选第78-79页
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果第79-80页
致谢第80页

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