中国朝鲜族大学生英语疑问句语调特征研究
| 摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 第一章 引言 | 第11-15页 |
| 1.1 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.2 研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3 研究目的及意义 | 第14-15页 |
| 第二章 自主音段节律音系学理论概述 | 第15-19页 |
| 2.1 AM理论 | 第15-16页 |
| 2.2 ToBI标注系统 | 第16-17页 |
| 2.3 K-ToBI标注系统 | 第17-19页 |
| 第三章 研究设计 | 第19-24页 |
| 3.1 受试者 | 第19页 |
| 3.2 录音材料 | 第19-21页 |
| 3.3 实验过程 | 第21页 |
| 3.4 标注样本 | 第21-24页 |
| 第四章 英、朝疑问句语调特征对比分析 | 第24-34页 |
| 4.1 调域 | 第24-27页 |
| 4.1.1 英语疑问句调域分析 | 第24-25页 |
| 4.1.2 朝鲜语疑问句调域分析 | 第25-26页 |
| 4.1.3 英、朝疑问句调域对比 | 第26-27页 |
| 4.2 边界调 | 第27-30页 |
| 4.2.1 英语疑问句边界调分析 | 第27-28页 |
| 4.2.2 朝鲜语疑问句边界调分析 | 第28-30页 |
| 4.2.3 英、朝疑问句边界调对比 | 第30页 |
| 4.3 音高重音 | 第30-34页 |
| 4.3.1 英语音高重音分析 | 第30-32页 |
| 4.3.2 朝鲜语音高重音分析 | 第32-33页 |
| 4.3.3 英、朝音高重音对比 | 第33-34页 |
| 第五章 延边朝鲜族大学生英语疑问句语调特征分析 | 第34-64页 |
| 5.1 调域 | 第34-43页 |
| 5.1.1 一般疑问句调域 | 第34-36页 |
| 5.1.2 特殊疑问句调域 | 第36-39页 |
| 5.1.3 选择疑问句调域 | 第39-41页 |
| 5.1.4 附加疑问句 | 第41-43页 |
| 5.1.5 小结 | 第43页 |
| 5.2 边界调 | 第43-48页 |
| 5.2.1 一般疑问句边界调分析 | 第43-44页 |
| 5.2.2 特殊疑问句边界调分析 | 第44-45页 |
| 5.2.3 选择疑问句边界调 | 第45-46页 |
| 5.2.4 附加疑问句边界调分析 | 第46-48页 |
| 5.2.5 小结 | 第48页 |
| 5.3 音高重音 | 第48-59页 |
| 5.3.1 一般疑问句音高重音分析 | 第48-50页 |
| 5.3.2 特殊疑问句音高重音分析 | 第50-53页 |
| 5.3.3 选择疑问句音高重音分析 | 第53-56页 |
| 5.3.4 附加疑问句音高重音分析 | 第56-58页 |
| 5.3.5 小结 | 第58-59页 |
| 5.4 语调短语划分 | 第59-64页 |
| 5.4.1 一般疑问句语调短语划分分析 | 第59-60页 |
| 5.4.2 特殊疑问句语调短语划分 | 第60-61页 |
| 5.4.3 选择疑问句语调短语划分 | 第61页 |
| 5.4.4 附加疑问句语调短语划分 | 第61-63页 |
| 5.4.5 小结 | 第63-64页 |
| 第六章 结论 | 第64-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
