| 致谢 | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 绪言 | 第8-16页 |
| 1.1 论文的背景和意义 | 第8-9页 |
| 1.2 研究综述 | 第9-15页 |
| 1.2.1 在中国对留学生汉字教学的研究 | 第9-10页 |
| 1.2.2 中韩两国有关汉字的相关研究 | 第10-11页 |
| 1.2.3 韩国汉字教学和汉语教学的相关性研究 | 第11-15页 |
| 1.2.3.1 有关韩国汉字和汉语教学影响的研究 | 第12-14页 |
| 1.2.3.2 有关韩国汉字和汉语教学中教学法与教材的研究 | 第14-15页 |
| 1.3 研究内容和方法 | 第15-16页 |
| 2 韩国初中汉字课程与高中汉语课程的教学内容 | 第16-19页 |
| 2.1 韩国初中汉字课程的教学内容 | 第16-17页 |
| 2.2 韩国高中汉语课程的教学内容 | 第17-19页 |
| 3 两类课程的关联性分析 | 第19-33页 |
| 3.1 初中汉字课程基础汉字与高中汉语课程基础词汇的对照 | 第19-22页 |
| 3.2 《汉文》与《中国语》的对照 | 第22-33页 |
| 4 问卷调查与分析 | 第33-41页 |
| 4.1 问卷调查的设计思路与情况 | 第33-34页 |
| 4.2 调查问卷数据归纳与分析 | 第34-40页 |
| 4.3 问题和建议 | 第40-41页 |
| 5 结语 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录: 查问卷 | 第46-48页 |