90年代以来的对外汉语教育综述

摘要	第3-4页
Abstract	第4页
绪论	第6-8页
一、所选时间的说明	第7页
二、对外汉语教育的界定	第7页
三、对外汉语教育的内容及其分类依据	第7-8页
第一章 对外汉语教育的系统论述与分析	第8-32页
一、建国至 90 年代的对外汉语教育	第8-9页
二、90 年代以来的对外汉语教育	第9-32页
1.机构与专业类	第9-20页
（1）国家汉办	第9-10页
（2）孔子学院	第10-14页
（3）汉语国际教育硕士	第14-16页
（4）汉语国际推广基地	第16-20页
2.教学类	第20-21页
（1）汉语教师	第20页
（2）汉语教师志愿者	第20-21页
3.媒介类	第21-24页
（1）网络孔子学院	第21-22页
（2）汉语教材	第22-24页
4.考试比赛类	第24-27页
（1）“汉语桥”比赛	第24-26页
（2）汉语考试	第26-27页
5.国际交流类	第27-32页
（1）在华留学生	第27-30页
（2）国外本土化汉语教师培训	第30-31页
（3）汉语会议及学术期刊	第31页
（4）奖学金	第31-32页
第二章 对外汉语教育的分析总结	第32-34页
一、目前对外汉语教育的特点	第32-33页
二、特点出现的原因	第33页
三、对对外汉语教育各个方面的评价	第33-34页
结语	第34-35页
参考文献	第35-37页
致谢	第37页