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创新人才培养的跨边界协同对创新绩效的影响研究

摘要第3-4页
abstract第4-5页
1 绪论第9-17页
    1.1 研究背景与问题提出第9-10页
    1.2 研究意义第10-11页
        1.2.1 理论意义第10页
        1.2.2 实践意义第10-11页
    1.3 研究内容与方法第11-12页
        1.3.1 研究内容第11页
        1.3.2 研究方法第11-12页
    1.4 研究思路与技术路线第12-15页
    1.5 本章小结第15-17页
2 理论综述第17-29页
    2.1 创新人才的内涵及其相关研究第17-19页
        2.1.1 创新人才的内涵第17-18页
        2.1.2 创新人才培养的相关研究第18-19页
    2.2 跨边界协同的研究综述第19-21页
        2.2.1 组织边界的内涵及类型第19-20页
        2.2.2 跨组织边界的相关研究第20页
        2.2.3 跨边界协同的相关研究第20-21页
    2.3 组织信任的相关研究第21-23页
        2.3.1 组织信任的内涵第21-22页
        2.3.2 组织信任的维度第22-23页
    2.4 创新绩效的相关研究第23-25页
        2.4.1 创新绩效的内涵第23-24页
        2.4.2 创新绩效的维度第24-25页
        2.4.3 创新绩效的影响因素第25页
    2.5 创新人才培养的跨边界协同、组织信任与创新绩效关系的研究第25-27页
        2.5.1 创新人才培养的跨边界协同与创新绩效的关系第25-26页
        2.5.2 创新人才培养的跨边界协同与组织信任的关系第26-27页
        2.5.3 组织信任与创新绩效的关系第27页
    2.6 本章小结第27-29页
3 概念模型与研究假设第29-35页
    3.1 创新人才培养的跨边界协同对创新绩效影响的概念模型第29页
    3.2 创新人才培养的跨边界协同与创新绩效第29-30页
    3.3 创新人才培养的跨边界协同与组织信任第30-32页
    3.4 组织信任与创新绩效第32-34页
    3.5 本章小结第34-35页
4 研究设计与数据分析第35-59页
    4.1 数据分析方法选择第35-37页
    4.2 研究变量的度量第37-38页
        4.2.1 解释变量:跨边界协同第37页
        4.2.2 中介变量:组织信任第37页
        4.2.3 被解释变量:创新绩效第37-38页
    4.3 预试问卷调查与分析第38-43页
        4.3.1 预试问卷调查第38页
        4.3.2 预试问卷的项目分析第38页
        4.3.3 预试问卷的探索性因子分析与信度分析第38-43页
    4.4 正式问卷变量的操作化定义第43-45页
    4.5 正式问卷调查与数据收集第45-51页
        4.5.1 样本与调研对象的选择第45页
        4.5.2 数据收集情况第45-46页
        4.5.3 描述性统计分析与相关分析第46-51页
    4.6 正式问卷量表的信度检验第51-54页
        4.6.1 跨边界协同量表的信度检验第51-52页
        4.6.2 组织信任量表的信度检验第52-53页
        4.6.3 创新绩效量表的信度检验第53-54页
    4.7 正式问卷量表的效度检验第54-58页
        4.7.1 跨边界协同量表的验证性因子分析第54-56页
        4.7.2 组织信任量表的验证性因子分析第56-57页
        4.7.3 创新绩效量表的验证性因子分析第57-58页
    4.8 本章小结第58-59页
5 实证分析与假设检验第59-83页
    5.1 创新人才培养的跨边界协同对创新绩效影响的结构方程模型分析第59-70页
        5.1.1 创新人才培养的跨边界协同与创新绩效的一阶因子关系验证第59-61页
        5.1.2 创新人才培养的跨边界协同与组织信任的一阶因子关系验证第61-64页
        5.1.3 组织信任与创新绩效的一阶因子关系验证第64-66页
        5.1.4 创新人才培养的跨边界协同对创新绩效影响的二阶因子关系验证第66-69页
        5.1.5 修正模型的假设检验与路径分析第69-70页
    5.2 组织信任的中介效应检验第70-75页
    5.3 假设检验结果讨论第75-81页
        5.3.1 创新人才培养的跨边界协同、组织信任与创新绩效关系的假设检验结果讨论第75-80页
        5.3.2 组织信任中介效应的结果讨论第80-81页
    5.4 本章小结第81-83页
6 研究结论与展望第83-87页
    6.1 研究结论第83-84页
    6.2 本文的创新点第84页
    6.3 研究展望第84-87页
致谢第87-89页
参考文献第89-95页
附录一 调查问卷第95-98页
附录二 预试问卷的项目分析第98-102页
附录三 在校期间参与的课题、获奖情况及发表的论文第102页

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