摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
第1章 绪论 | 第9-24页 |
1.1 研究缘由 | 第9-12页 |
1.1.1 物理新课改的概述 | 第10-11页 |
1.1.2 当前的教育体制及影响 | 第11-12页 |
1.2 初中物理探究式教学的可行性 | 第12-13页 |
1.2.1 教材内容是探究式教学的施行载体 | 第12页 |
1.2.2 学生的认知与心理发展特点是探究式教学实施的依据 | 第12-13页 |
1.3 国内外研究现状 | 第13-19页 |
1.3.1 国外对于探究式教学的研究 | 第13-15页 |
1.3.2 国外对力学中探究式教学有效性的研究 | 第15页 |
1.3.3 国内对探究式教学的研究 | 第15-17页 |
1.3.4 国内对力学中探究式教学有效性的研究 | 第17-19页 |
1.4 研究内容 | 第19页 |
1.5 研究目的和意义 | 第19-20页 |
1.6 研究思路和方法 | 第20-22页 |
1.6.1 研究思路 | 第20-21页 |
1.6.2 研究方法 | 第21-22页 |
1.7 研究的创新之处 | 第22页 |
1.8 本章小结 | 第22-24页 |
第2章 探究式教学及有效性分析 | 第24-31页 |
2.1 探究式教学的提出背景 | 第24页 |
2.2 探究式教学的形成与发展 | 第24-25页 |
2.3 探究式教学的实施过程及有效性分析 | 第25-30页 |
2.3.1 探究式教学的步骤分析 | 第25-26页 |
2.3.2 探究式教学遵循的原则 | 第26-27页 |
2.3.3 探究式教学的意义 | 第27-28页 |
2.3.4 探究式教学的实施特点 | 第28-29页 |
2.3.5 探究式教学实施过程的有效性 | 第29-30页 |
2.4 本章小结 | 第30-31页 |
第3章 探究式教学在力学中的应用现状 | 第31-45页 |
3.1 调查原因 | 第31-32页 |
3.2 调查目的 | 第32页 |
3.3 调查内容及意义 | 第32-33页 |
3.4 调查方法 | 第33页 |
3.5 调查对象 | 第33-34页 |
3.6 调查结果总结与分析 | 第34-43页 |
3.6.1 教师对探究式教学的应用现状分析 | 第34-35页 |
3.6.2 教师应用探究式教学具体环节调查结果分析 | 第35-37页 |
3.6.3 初中物理力学教学中的难点分析 | 第37-38页 |
3.6.4 教师在初中物理力学教学难点中运用探究式教学的程度调查 | 第38-40页 |
3.6.5 探究式教学应用过程的步骤、效果及问题的访谈结果分析 | 第40-41页 |
3.6.6 学生对于探究式教学的喜爱程度分析 | 第41-42页 |
3.6.7 学生学情分析 | 第42-43页 |
3.7 本章小结 | 第43-45页 |
第4章 有效探究式教学的案例设计与分析 | 第45-69页 |
4.1 案例设计与分析的缘由 | 第45-46页 |
4.2 阿基米德原理教学设计 | 第46-52页 |
4.2.1 应用探究式教学的缘由分析 | 第46页 |
4.2.2 教学设计 | 第46-51页 |
4.2.3 教学有效性的总结与反思 | 第51-52页 |
4.3 力臂的概念教学设计 | 第52-60页 |
4.3.1 应用探究式教学的缘由分析 | 第52-53页 |
4.3.2 教学设计 | 第53-60页 |
4.3.3 教学有效性的总结与反思 | 第60页 |
4.4 大气压强教学设计 | 第60-67页 |
4.4.1 应用探究式教学方式进行教学的缘由分析 | 第60-61页 |
4.4.2 教学设计 | 第61-67页 |
4.4.3 教学有效性的总结与反思 | 第67页 |
4.5 本章小结 | 第67-69页 |
第5章 教学效果比对分析 | 第69-77页 |
5.1 教学效果理论对比分析 | 第69-70页 |
5.2 教学效果实际针对性对比分析 | 第70-71页 |
5.3 教学实践中的问题及对策分析 | 第71-76页 |
5.3.1 教学监督力度问题对策分析 | 第71-72页 |
5.3.2 教学内容选择不恰当问题及对策分析 | 第72-73页 |
5.3.3 教学过程及指导问题与对策分析 | 第73页 |
5.3.4 探究结果及讨论评价问题与对策分析 | 第73-75页 |
5.3.5 教学进度及时间问题与对策分析 | 第75-76页 |
5.4 本章小结 | 第76-77页 |
第6章 总结与展望 | 第77-80页 |
参考文献 | 第80-82页 |
攻读硕士学位期间的科研工作与论文发表情况 | 第82-83页 |
致谢 | 第83-84页 |
附录 | 第84-90页 |