| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 一、研究意义及缘起 | 第9-10页 |
| 二、研究综述 | 第10-13页 |
| 三、研究方法 | 第13页 |
| 四、创新之处 | 第13-15页 |
| 第一章 相关概念界定 | 第15-17页 |
| 第一节 教科书结构 | 第15-16页 |
| 第二节 课辅资源 | 第16-17页 |
| 第二章 人民版和岳麓版历史教科书中课辅资源比较 | 第17-25页 |
| 第一节 各版本课辅资源设置情况比较 | 第17-19页 |
| 第二节 人民版和岳麓版历史教科书课辅资源对比研究 | 第19-25页 |
| 一、导学部分 | 第20-21页 |
| 二、阐释部分 | 第21-23页 |
| 三、巩固部分 | 第23-25页 |
| 第三章 人民版和岳麓版历史教科书课辅资源的教学使用情况研究 | 第25-43页 |
| 第一节 福州地区和太原地区接受调查的教师基本情况 | 第25-27页 |
| 第二节 福州地区和太原地区接受调查的学生基本情况 | 第27-28页 |
| 第三节 课辅资源导学部分使用情况 | 第28-33页 |
| 一、课前导言 | 第29-30页 |
| 二、学期导言课 | 第30-31页 |
| 三、单元导言 | 第31-33页 |
| 第四节 课辅资源阐释部分使用情况 | 第33-38页 |
| 第五节 课辅资源巩固部分使用情况 | 第38-43页 |
| 一、练习题 | 第38-40页 |
| 二、小结 | 第40-43页 |
| 第四章 关于高中历史教科书课辅资源的反思 | 第43-49页 |
| 第一节 高中历史教科书课辅资源使用情况小结 | 第43-45页 |
| 第二节 关于高中历史教科书课辅资源建议 | 第45-49页 |
| 一、高中历史教科书课辅资源编写建议 | 第45-47页 |
| 二、高中历史教科书课辅资源使用建议 | 第47-49页 |
| 结论 | 第49-51页 |
| 附录1 | 第51-55页 |
| 附录2 | 第55-59页 |
| 附录3 | 第59-63页 |
| 附录4 | 第63-67页 |
| 参考文献 | 第67-77页 |
| 致谢 | 第77页 |