关于内蒙古自治区信息技术应用课题资料的分析与研究
| 中文摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第1章 概述 | 第11-20页 |
| 1.1 选题缘由 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-16页 |
| 1.2.1 国外相关研究 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内相关研究 | 第13-16页 |
| 1.3 研究目的、内容及意义 | 第16-17页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第16-17页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第17页 |
| 1.3.3 研究意义 | 第17页 |
| 1.4 研究方法 | 第17-20页 |
| 1.4.1 内容分析法 | 第17-19页 |
| 1.4.2 评价研究法 | 第19-20页 |
| 第2章 研究过程及结果 | 第20-59页 |
| 2.1 评价指标项的确定 | 第20-21页 |
| 2.2 评价研究指标体系的构建 | 第21-23页 |
| 2.3 研究报告的宏观分析 | 第23-33页 |
| 2.3.1 总体得分情况分析 | 第23-25页 |
| 2.3.2 各指标得分情况分析 | 第25-27页 |
| 2.3.3 学科分布情况 | 第27-29页 |
| 2.3.4 学段分布情况分析 | 第29-31页 |
| 2.3.5 研究关注点 | 第31-33页 |
| 2.4 各指标项的微观分析 | 第33-59页 |
| 2.4.1“核心概念”指标项的分析 | 第34-37页 |
| 2.4.2“课题界定”指标项的分析 | 第37-39页 |
| 2.4.3“研究现状”指标项的分析 | 第39-41页 |
| 2.4.4“研究意义”指标项的分析 | 第41-43页 |
| 2.4.5“理论依据”指标项的分析 | 第43-45页 |
| 2.4.6“研究目的”指标项的分析 | 第45-47页 |
| 2.4.7“研究内容”指标项的分析 | 第47-49页 |
| 2.4.8“研究对象”指标项的分析 | 第49-51页 |
| 2.4.9“研究方法”指标项的分析 | 第51-53页 |
| 2.4.10“研究步骤”指标项的分析 | 第53-55页 |
| 2.4.11“参考文献”指标项的分析 | 第55-59页 |
| 第3章 存在的问题及原因分析 | 第59-62页 |
| 3.1 存在的问题 | 第59-60页 |
| 3.2 问题解析 | 第60-62页 |
| 第4章 关于教师科研能力提升的策略性建议 | 第62-65页 |
| 4.1 激发教师的科研动力 | 第62页 |
| 4.2 拓宽教师的教改研究视野 | 第62-63页 |
| 4.3 组织有针对性的教研能力培训 | 第63-65页 |
| 第5章 关于本研究的反思及展望 | 第65-67页 |
| 5.1 创新点 | 第65页 |
| 5.2 研究的不足 | 第65页 |
| 5.3 研究的展望 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
