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员工变革认知、建设性变革责任感与建言行为的关系研究

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-7页
1 绪论第11-15页
    1.1 究背景及问题的提出第11页
    1.2 研究意义及创新点第11-13页
        1.2.1 研究意义第11-12页
        1.2.2 创新点第12-13页
    1.3 研究方法及内容框架第13-15页
        1.3.1 研究方法第13页
        1.3.2 内容框架第13-15页
2 文献综述第15-29页
    2.1 变革认知第15-19页
        2.1.1 变革认知的内涵第15-16页
        2.1.2 变革认知的维度和测量第16-18页
        2.1.3 变革认知的相关研究第18-19页
    2.2 建设性变革责任感第19-21页
        2.2.1 建设性变革责任感的内涵第19-20页
        2.2.2 建设性变革责任感的测量第20-21页
        2.2.3 建设性变革责任感的相关研究第21页
    2.3 建言行为第21-25页
        2.3.1 员工建言行为的内涵第21-23页
        2.3.2 员工建言行为的维度和测量第23-24页
        2.3.3 员工建言行为相关研究第24-25页
    2.4 变量间关系的探讨第25-29页
        2.4.1 变革认知与建设性变革责任感第25页
        2.4.2 变革认知与建言行为第25-26页
        2.4.3 建设性变革责任感与建言行为第26-27页
        2.4.4 变革认知、建设性变革责任感与建言行为第27-29页
3 研究设计第29-34页
    3.1 研究假设第29-32页
        3.1.1 变革认知对员工建言的影响第29-30页
        3.1.2 变革认知对建设性变革责任感的影响第30页
        3.1.3 建设性变革责任感对员工建言的影响第30-31页
        3.1.4 建设性变革责任感的中介作用第31-32页
    3.2 理论模型第32页
    3.3 问卷的发放与回收第32-34页
4 结果分析第34-50页
    4.1 信度与效度分析第34-38页
        4.1.1 信度分析第34页
        4.1.2 效度分析第34-38页
    4.2 描述性统计分析第38-39页
    4.3 员工属性对各变量的差异性分析第39-41页
        4.3.1 性别在各变量上的差异第39-40页
        4.3.2 年龄在各变量上的差异第40页
        4.3.3 工龄在各变量上的差异第40页
        4.3.4 学历在各变量上的差异第40-41页
        4.3.5 所处企业性质在各变量上的差异第41页
        4.3.6 职位在各变量上的差异第41页
    4.4 相关分析第41-43页
        4.4.1 变革认知与建言行为的相关性第42-43页
        4.4.2 变革认知与建设性变革责任感的相关性第43页
        4.4.3 建设性变革责任感与建言行为的相关性第43页
    4.5 回归分析第43-46页
        4.5.1 变革认知对建言行为的回归分析第43-44页
        4.5.2 变革认知对建设性变革责任感的回归分析第44-46页
        4.5.3 建设性变革责任感对建言行为的回归分析第46页
    4.6 中介效应分析第46-48页
    4.7 假设检验结果总结第48-50页
5 研究结论与展望第50-57页
    5.1 研究结果讨论第50-53页
        5.1.1 差异性结果分析第50-51页
        5.1.2 员工变革认知与建言行为的关系分析第51页
        5.1.3 变革认知与建设性变革责任感的关系分析第51-52页
        5.1.4 建设性变革责任感与建言行为的关系分析第52-53页
        5.1.5 建设性变革责任感的中介作用分析第53页
    5.2 研究的管理建议第53-55页
        5.2.1 稳定员工情绪并提升员工对变革的感知第54页
        5.2.2 关注并激发员工的内在责任感第54-55页
        5.2.3 建立开放的建言环境和完善的沟通机制第55页
    5.3 研究的不足与展望第55-57页
附录第57-61页
参考文献第61-67页
后记第67-68页

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