| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1. 问题的提出 | 第9页 |
| ·探究教学在当前日益受到重视 | 第9页 |
| ·进行探究教学实施现状调查有助于更有效地实施探究教学 | 第9页 |
| 2. 文献综述 | 第9-14页 |
| ·探究教学的相关研究 | 第10-12页 |
| ·探究教学的水平研究 | 第12-13页 |
| ·探究教学实施的相关研究 | 第13-14页 |
| 3. 研究的目的、任务和方法 | 第14-15页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究任务 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·文献分析法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·课堂观察法 | 第15页 |
| 4. 基于问卷调查对高中化学探究教学实施现状的调查研究 | 第15-43页 |
| ·调查问卷的设计与修订 | 第15-17页 |
| ·问卷的设计 | 第15-16页 |
| ·信度与效度 | 第16-17页 |
| ·调查样本的选择 | 第17-18页 |
| ·学生样本情况 | 第17-18页 |
| ·教师的样本情况 | 第18页 |
| ·调查的实施过程 | 第18-19页 |
| ·调查结果及分析 | 第19-40页 |
| ·对化学探究教学的认识情况 | 第19-25页 |
| ·师生对探究教学中四个基本要素的参与度反馈情况 | 第25-29页 |
| ·高中化学探究教学实施的时间反馈情况 | 第29-30页 |
| ·高中化学探究教学的教学方式 | 第30-33页 |
| ·高中化学探究教学实施的影响因素 | 第33-35页 |
| ·探究教学的有效实施中重要的影响要素 | 第35-37页 |
| ·其他方面 | 第37-40页 |
| ·调查总结 | 第40-43页 |
| 5. 基于课堂观察对高中化学探究教学实施现状的分析 | 第43-51页 |
| ·课堂实录的选择 | 第43-44页 |
| ·研究对象的选择 | 第43页 |
| ·观测工具的选择 | 第43-44页 |
| ·课堂观察的实施 | 第44页 |
| ·课堂实录分析 | 第44-48页 |
| ·课堂观察小结 | 第48-51页 |
| 6. 研究的结论和讨论 | 第51-53页 |
| ·结论 | 第51-52页 |
| ·讨论 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
