新中国前音乐美学在中国的传播与意义研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-18页 |
| (一) 问题缘起 | 第9-11页 |
| (二) 研究综述 | 第11-17页 |
| (三) 研究对象 | 第17页 |
| (四) 理论创新 | 第17-18页 |
| 一、古今社会转型与西方音乐传入 | 第18-28页 |
| (一) 古今社会转型的背景 | 第18-22页 |
| (二) 西方音乐传播的途径 | 第22-25页 |
| 1. 日本留学的途径 | 第22-24页 |
| 2. 学校教育的途径 | 第24-25页 |
| (三) 学堂乐歌的启蒙 | 第25-26页 |
| (四) 西方音乐传播的意义 | 第26-28页 |
| 1. 中西观念的碰撞交融 | 第26-27页 |
| 2. 功利目的的价值取向 | 第27-28页 |
| 二、启蒙艺术教育与美育理论的传播 | 第28-37页 |
| (一) 启蒙艺术教育的践行 | 第28-30页 |
| 1. 艺术教育的借鉴与影响 | 第28-29页 |
| 2. 美学观念的渗透与吸收 | 第29-30页 |
| (二) 美育意识的凸显 | 第30-31页 |
| (三) 启蒙艺术教育的美育前提 | 第31-32页 |
| (四) 美育传播的途径 | 第32-34页 |
| (五) 美育理论传播的意义 | 第34-37页 |
| 1. 由美育走向美学 | 第34-35页 |
| 2. 由美学到音乐美学 | 第35-37页 |
| 三、音乐美学传播的多样化呈现 | 第37-48页 |
| (一) 音乐美学问题的多样化传播 | 第37-45页 |
| 1. 音乐美学概念与本质 | 第37-39页 |
| 2. 音乐价值与功能 | 第39-40页 |
| 3. 音乐内容与形式 | 第40-41页 |
| 4. 中西音乐互动关系 | 第41-44页 |
| 5. 音乐风格与观念 | 第44-45页 |
| (二) 音乐美学多样化传播的意义 | 第45-48页 |
| 1. 音乐内涵的系统化 | 第45-46页 |
| 2. 音乐艺术价值的体现 | 第46页 |
| 3. 音乐本体结构的完善 | 第46页 |
| 4. 音乐美学观念的嬗变 | 第46-48页 |
| 四、音乐美学学科理论的建构 | 第48-55页 |
| (一) 音乐美学学科理论的建构 | 第48-52页 |
| (二) 音乐美学学科理论建构的意义 | 第52-55页 |
| 结语 | 第55-58页 |
| 参考文献 | 第58-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第64-66页 |
