对外汉语初级综合课多媒体辅助教学设计研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 绪论 | 第10-14页 |
| （一） 选题意义 | 第10-11页 |
| （二） 研究现状 | 第11-12页 |
| （三） 研究对象及范围 | 第12-13页 |
| （四） 研究方法及思路 | 第13-14页 |
| 一、 多媒体在对外汉语教学综合课的理论基础依据 | 第14-17页 |
| （一） 听说法和视听法提供理论基础 | 第14-15页 |
| （二） 对外汉语综合课与多媒体应用 | 第15-16页 |
| （三） 多媒体技术和教学设计 | 第16-17页 |
| 二、 多媒体技术在对外汉语综合课中实际应用 | 第17-29页 |
| （一） 语音教学 | 第17-20页 |
| （二） 汉字教学 | 第20-23页 |
| （三） 词汇教学 | 第23-26页 |
| （四） 语法教学 | 第26-27页 |
| （五） 文化教学 | 第27-29页 |
| 三、 对外汉语初级综合课课件设计 | 第29-41页 |
| （一） 教材分析 | 第29-30页 |
| （二） 授课对象分析 | 第30页 |
| （三） 课程分析 | 第30-31页 |
| （四） 《我把袋子放在桌子上了》教学设计 | 第31-41页 |
| 四、 多媒体辅助对外汉语教学应注意的问题 | 第41-43页 |
| （一） 知识性原则 | 第41页 |
| （二） 科学性原则 | 第41-42页 |
| （三） 观赏性原则 | 第42页 |
| （四） 高效性原则 | 第42页 |
| （五） 适时与适量原则 | 第42页 |
| （六） 与传统教学法相结合原则 | 第42-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
