| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| 第一节 选题背景及问题提出 | 第8-9页 |
| 第二节 研究思路 | 第9-11页 |
| 一、研究设计 | 第9-10页 |
| 二、研究方法 | 第10页 |
| 三、研究对象 | 第10页 |
| 四、问卷的设计 | 第10-11页 |
| 第三节 概念的界定 | 第11-15页 |
| 一、国家 | 第11-12页 |
| 二、国家意识 | 第12-13页 |
| 三、民族 | 第13页 |
| 四、民族意识 | 第13-14页 |
| 五、民族国家 | 第14-15页 |
| 第二章 研究综述 | 第15-20页 |
| 第一节 藏族大学生的基本特点 | 第15-16页 |
| 第二节 国家意识产生及发展背景 | 第16-17页 |
| 第三节 国家意识的研究现状 | 第17-20页 |
| 第三章 青海藏族大学生国家意识现状调查 | 第20-40页 |
| 第一节 样本选择 | 第20页 |
| 第二节 青海藏族大学生国家意识调查分析 | 第20-38页 |
| 一、藏族大学生对祖国情怀的调查 | 第21-29页 |
| 二、青海藏族大学生对民族地区和国家之间关系认识的调查 | 第29-33页 |
| 三、青海藏族大学生对国家政局、利益及其发展认识的调查 | 第33-38页 |
| 第三节 青海藏族大学生国家意识存在的问题 | 第38-40页 |
| 一、社会主义基本信仰的缺失，忽视其对大学生自身发展的导向作用 | 第38-39页 |
| 二、社会责任意识淡薄，弱化了大学生社会价值体现 | 第39页 |
| 三、对国家稳定和发展看法不一，不能正确处理国家与个人关系 | 第39-40页 |
| 第四章 青海藏族大学生国家意识的培育 | 第40-47页 |
| 第一节 青海藏族大学生国家意识教育的必要性 | 第40-42页 |
| 一、民族地区和谐发展的需要 | 第40-41页 |
| 二、民族地区文化社会建设的需要 | 第41页 |
| 三、藏民族现代化建设进程的需要 | 第41-42页 |
| 第二节 青海藏族大学生国家意识培育的措施 | 第42-47页 |
| 一、实施双语教育，加强青年藏族学生对国家的认知和认同 | 第42-43页 |
| 二、引导大学生的爱国主义教育，丰富其社会实践活动 | 第43-44页 |
| 三、加强大学生思想政治教育,树立正确的世界观和人生观 | 第44-45页 |
| 四、强化高校教学资源和课程建设,将国家意识教育纳入教育教学之中 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录 | 第50-54页 |
| 关于青海藏族大学生国家意识调查问卷 | 第50-53页 |
| 关于青海藏族大学生国家意识访谈问题 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 个人简历 | 第55页 |
