课程管理视角的职业院校课程生态系统的研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪言 | 第8-19页 |
| 一、 选题的目的和意义 | 第8-12页 |
| 二、 选题的研究现状与发展分析 | 第12-15页 |
| 三、 选题的研究方法 | 第15-16页 |
| 四、 相关概念的界定 | 第16-17页 |
| 五、 主要研究内容和思路 | 第17-19页 |
| 第二章 职业院校课程生态系统的内涵 | 第19-28页 |
| 一、 职业院校课程生态系统的概念 | 第19-20页 |
| 二、 职业院校课程生态系统的要素 | 第20-23页 |
| 三、 职业院校课程生态系统的环境 | 第23-28页 |
| 第三章 职业院校课程生态系统的结构 | 第28-38页 |
| 一、 职业院校课程生态系统的要素关系 | 第28-33页 |
| 二、 职业院校课程生态系统之间的关系 | 第33-35页 |
| 三、 职业院校课程生态系统的结构模型 | 第35-38页 |
| 第四章 职业院校课程生态系统的功能 | 第38-49页 |
| 一、 职业院校课程生态系统的运行机制 | 第38-41页 |
| 二、 职业院校课程生态系统的基本功能 | 第41-44页 |
| 三、 职业院校课程生态系统的基本特征 | 第44-49页 |
| 第五章 职业院校课程生态系统管理 | 第49-62页 |
| 一、 职业院校课程管理的生态化取向 | 第49-54页 |
| 二、 职业院校课程生态系统的异变分析 | 第54-59页 |
| 三、 职业院校课程生态系统管理的策略 | 第59-62页 |
| 结论 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 后记 | 第66-67页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第67页 |
