中学生关于水溶液中离子平衡迷思概念的探查
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-17页 |
| 一、 研究背景 | 第8页 |
| 二、 研究问题 | 第8-9页 |
| 三、 研究目标 | 第9页 |
| 四、 研究方法 | 第9页 |
| 五、 研究意义 | 第9-10页 |
| （一） 理论价值 | 第9-10页 |
| （二） 现实意义 | 第10页 |
| 六、 研究现状 | 第10-17页 |
| （一） 理论概述 | 第10-11页 |
| （二） 国外研究现状 | 第11-13页 |
| （三） 国内的研究现状 | 第13-17页 |
| 第二章 研究内容的选择 | 第17-20页 |
| 一、 调查对象的基本信息 | 第17-18页 |
| 二、 调查问卷内容分析 | 第18-20页 |
| 第三章 中学生水溶液中离子平衡部分迷思概念的探查 | 第20-52页 |
| 一、 研究过程13 | 第20-23页 |
| （一） 问卷设计13 | 第20-21页 |
| （二） 探查的内容分布 | 第21-22页 |
| （三） 样本的选取 | 第22页 |
| （四） 问卷的测量 | 第22-23页 |
| 二、 调查结果分析 | 第23-52页 |
| （一） 各层次班级所获分数分析 | 第23-24页 |
| （二） 不同层次的学生答题一致性与差异性分析 | 第24-26页 |
| （三） 学生迷思概念类型及来源分析 | 第26-49页 |
| 1. 对电解质部分知识的理解 | 第26-29页 |
| 2. 对弱电解质电离平衡的迷思概念 | 第29-35页 |
| 3. 关于水的电离和溶液的酸碱性的迷思概念 | 第35-39页 |
| 4. 关于盐类水解的迷思概念 | 第39-46页 |
| 5. 关于沉淀溶解平衡的迷思概念 | 第46-49页 |
| （四） 关于水溶液中离子平衡迷思概念汇总 | 第49-52页 |
| 第四章 结论 | 第52-54页 |
| 一、 本研究得出的结论 | 第52页 |
| 二、 研究反思 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录 | 第56-67页 |
| 后记 | 第67-68页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第68页 |
