| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-9页 |
| ·研究动机 | 第7-8页 |
| ·研究目的 | 第8页 |
| ·重要名词解释 | 第8-9页 |
| 2 研究综述 | 第9-21页 |
| ·游戏治疗 | 第9-13页 |
| ·害羞 | 第13-15页 |
| ·生活适应 | 第15-20页 |
| ·问题的提出 | 第20-21页 |
| 3 研究方法 | 第21-32页 |
| ·研究设计 | 第21-23页 |
| ·研究对象 | 第23-29页 |
| ·研究工具 | 第29-31页 |
| ·研究程序 | 第31-32页 |
| 4 研究过程 | 第32-65页 |
| ·建立游戏室 | 第32-34页 |
| ·制定团体辅导方案 | 第34-42页 |
| ·过程的统整性叙述及重要现象记录 | 第42-65页 |
| 5 结果与讨论 | 第65-88页 |
| ·研究一:团体辅导效果研究 | 第65-82页 |
| ·研究二:游戏历程分析 | 第82-88页 |
| 6 结论与建议 | 第88-91页 |
| ·结论 | 第88-89页 |
| ·研究不足与建议 | 第89-91页 |
| 参考文献 | 第91-98页 |
| 附录 | 第98-114页 |
| 后记 | 第114-115页 |
| 研究生期间论文及其他科研成果 | 第115-116页 |