| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1.前言 | 第7-8页 |
| 2.文献综述 | 第8-18页 |
| ·应对及应对方式 | 第8-10页 |
| ·应对的定义 | 第8-9页 |
| ·应对的理论 | 第9-10页 |
| ·应对方式的研究 | 第10-12页 |
| ·应对方式的分类 | 第10-11页 |
| ·应对方式的应用研究 | 第11-12页 |
| ·中学生压力应对方式的研究 | 第12页 |
| ·焦点解决短期心理治疗 | 第12-16页 |
| ·焦点解决短期咨询的基本理念 | 第13-15页 |
| ·焦点解决短期心理治疗阶段 | 第15-16页 |
| ·焦点解决短期心理治疗的相关研究 | 第16页 |
| ·团体心理辅导 | 第16-17页 |
| ·焦点解决团体治疗 | 第17-18页 |
| 3.研究方法 | 第18-22页 |
| ·研究假设 | 第18页 |
| ·研究目的 | 第18-20页 |
| ·研究方法 | 第20-22页 |
| ·研究对象 | 第20-21页 |
| ·评估 | 第21页 |
| ·实施程序 | 第21-22页 |
| 4.结果分析 | 第22-30页 |
| ·调查结果分析 | 第22-25页 |
| ·高中生各项生活事件平均应激量及不同性别学生各项生活事件平均应激量的比较 | 第22-23页 |
| ·生活事件各项因子平均应激量及不同性别高中生生活事件各因子分的比较17 | 第23-24页 |
| ·应对方式各因子均分 | 第24-25页 |
| ·社会支持量表分析 | 第25页 |
| ·实验结果分析 | 第25-29页 |
| ·实验组与控制组应对方式问卷前测与后测得分组内比较 | 第25-26页 |
| ·实验组、控制组应对方式问卷得分干预前与干预后的结果比较与分析 | 第26-27页 |
| ·实验组与控制组 SAS 和 SDS 前、后测结果比较与分析 | 第27-28页 |
| ·实验组与控制组社会支持评定量表得分前后测结果比较与分析 | 第28-29页 |
| ·成员部分反馈内容 | 第29-30页 |
| 5.讨论 | 第30-35页 |
| ·从焦点解决团体治疗因素的方面来探讨本次团体取得的干预效果 | 第30-34页 |
| ·制定解决问题目标与团体支持 | 第30-31页 |
| ·情绪宣泄 | 第31-32页 |
| ·团体乐观性与自我了解 | 第32-33页 |
| ·团体互动与人际交往 | 第33页 |
| ·利他主义 | 第33-34页 |
| ·焦点解决团体外的疗效因素 | 第34页 |
| ·存在的不足 | 第34-35页 |
| 6.总结 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-40页 |
| 附录 | 第40-46页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
