| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 0. 引言 | 第9-21页 |
| ·选题背景 | 第9-11页 |
| ·选题意义 | 第11-12页 |
| ·师生互动行为研究现状 | 第12-15页 |
| ·地理课堂师生互动行为研究现状 | 第15-19页 |
| ·地理课堂师生互动行为的研究方法 | 第19-21页 |
| 1. 地理课堂师生互动行为的理论认识 | 第21-27页 |
| ·地理课堂师生互动行为的内涵、类型和特点 | 第21-24页 |
| ·地理课堂师生互动行为的理论基础 | 第24-26页 |
| ·小结 | 第26-27页 |
| 2. 中学地理课堂师生言语互动行为的观察与分析 | 第27-37页 |
| ·地理课堂师生言语互动行为的观察 | 第27-29页 |
| ·中学地理课堂师生言语互动行为观察结果统计与分析 | 第29-35页 |
| ·小结 | 第35-37页 |
| 3. 中学地理课堂师生非言语互动行为的观察与分析 | 第37-46页 |
| ·地理课堂师生非言语互动行为的观察 | 第37-40页 |
| ·中学地理课堂非言语行为观察结果的统计及其分析 | 第40-44页 |
| ·小结 | 第44-46页 |
| 4. 中学地理课堂师生互动行为存在的问题极其解决策略 | 第46-53页 |
| ·地理课堂师生互动行为存在的问题 | 第46-48页 |
| ·解决策略 | 第48-53页 |
| 5. 结语 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 攻读硕士学位期间已发表的学术论文 | 第59-60页 |
| 后记 | 第60-61页 |