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非英语专业大一新生在口语课堂中的情绪以及课堂教学策略

Acknowledgment第1-4页
Abstract第4-6页
Chapter 1 Introduction第6-10页
   ·Research Background第6-7页
   ·Significance of This Research第7-8页
   ·General Organization第8-10页
Chapter 2 Literature Review第10-24页
   ·Methodology for Teaching Speaking第10-12页
   ·The Researches of the Affective Factors in Foreign Language Learning and Teaching第12-22页
   ·Summary第22-24页
Chapter 3 The Experiment of the Teaching with the Strategies第24-48页
   ·Research Questions第26页
   ·Research Design第26-47页
     ·Pre-experimental Survey第27-32页
     ·The Strategies in the Experiment第32-36页
     ·Post-experimental Survey第36-40页
     ·Comparison of the Data of the Two Surveys第40-43页
     ·The Teacher's Observation第43-44页
     ·The Performance of the Students in the Tests第44-47页
   ·Summary第47-48页
Chapter 4 Conclusion第48-50页
Chapter 5 Limitations and Suggestions for Future Research第50-52页
Bibliography第52-54页
Appendix Ⅰ第54-56页
Appendix Ⅱ第56-57页

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