韩国高中利用电视广告进行汉语教学的研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一章、绪论 | 第8-11页 |
| ·研究必要性及目的 | 第8-9页 |
| ·研究内容和方法 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-11页 |
| 第二章、电视广告的语言理论理解 | 第11-19页 |
| ·电视广告语言的概念 | 第11-13页 |
| ·电视广告语言特性 | 第13-15页 |
| ·电视广告的表现方法 | 第15-18页 |
| ·电视广告语言的缺点 | 第18-19页 |
| 第三章、中国电视广告的选定和分析 | 第19-24页 |
| ·中国电视广告选定基准 | 第19-21页 |
| ·广告内容 | 第19-20页 |
| ·语言内容 | 第20-21页 |
| ·根据选定基准对广告的分析 | 第21-24页 |
| 第四章、中国电视广告在语言教育中的活用 | 第24-40页 |
| ·中国电视广告在语言教育中的利用价值 | 第24页 |
| ·基本的活用 | 第24-40页 |
| ·“听”指导 | 第24-30页 |
| ·文章型广告 练习 | 第24-26页 |
| ·对话型广告 练习 | 第26-28页 |
| ·叙述型广告 练习 | 第28-30页 |
| ·“写”指导 | 第30-33页 |
| ·基本练习 | 第30-32页 |
| ·应用文练习 | 第32-33页 |
| ·“读”指导 | 第33-34页 |
| ·跟读练习 | 第33页 |
| ·读广告剧本 | 第33-34页 |
| ·“说”指导 | 第34-37页 |
| ·对话训练 | 第34-35页 |
| ·表述训练 | 第35-37页 |
| ·综合性活用 | 第37-40页 |
| ·综合性活用的必要性 | 第37页 |
| ·综合性活用的学习指导方案 | 第37-40页 |
| 第五章、中国电视广告的文化教育性活用方案 | 第40-45页 |
| ·中国电视广告文化教育中的活用价值 | 第40页 |
| ·代表中国社会现状的电视广告及教学法 | 第40-45页 |
| ·变化中的中国社会 | 第40页 |
| ·女性的地位和作用 | 第40-41页 |
| ·中国的重男轻女思想 | 第41页 |
| ·中国的就业难 | 第41-42页 |
| ·敬老思想的淡漠 | 第42页 |
| ·中国的特色文化 | 第42-45页 |
| 第六章、结论 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
