英语句子论元结构的构式语法研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
第一章 导论 | 第8-15页 |
1. 研究问题的提出 | 第8-11页 |
2. 研究的目的与意义 | 第11-13页 |
3. 研究构想 | 第13-15页 |
·研究总设想 | 第13页 |
·研究思路 | 第13-15页 |
第二章 本研究的理论框架 | 第15-45页 |
1. 构式语法的研究现状与趋势 | 第15-27页 |
·构式语法的理论基础 | 第15-17页 |
·构式语法的内涵及特点 | 第17-20页 |
·构式语法的研究焦点及形式化 | 第20-24页 |
·构式语法对语言研究的促进性 | 第24-26页 |
·构式语法视角下的二语习得研究 | 第26-27页 |
2. 论元结构理论的发展 | 第27-45页 |
·论元角色与论元的研究 | 第28-32页 |
·论元结构的存在形式及构成原则 | 第32-33页 |
·论元结构的转换及语义制约 | 第33-35页 |
·语义制约特征的研究 | 第35-38页 |
·论元结构的习得理论研究 | 第38-40页 |
·论元结构的构式语法研究 | 第40-45页 |
第三章 论元结构构式的语义分析 | 第45-77页 |
1. 构式语法对双及物结构的句法及语义分析 | 第45-62页 |
·语言学界对双及物结构的研究 | 第45-55页 |
·双及物构式的语义 | 第55-62页 |
2. 构式语法对英语中动结构的句法及语义分析 | 第62-77页 |
·中动句的判定及与作格句的关系 | 第63-64页 |
·中动句的独立性及其构式义 | 第64-66页 |
·中动句的句法特征及语义类型 | 第66-68页 |
·中动句的语义特征 | 第68-72页 |
·中动句同相应的被动句在语义上的辨析 | 第72-77页 |
第四章 句子理解的论元结构构式研究 | 第77-96页 |
1. 句子理解的两种研究路向 | 第77-83页 |
·动词中心观 | 第77-81页 |
·构式中心观 | 第81-83页 |
2. 构式义与词汇义的互动关系 | 第83-96页 |
·词汇义对构式义的潜在影响 | 第84-87页 |
·构式义对词汇义的压制 | 第87-91页 |
·构式义之间的压制 | 第91-96页 |
第五章 认知理论对语言习得研究的启发意义 | 第96-109页 |
1. 基于语言本体的研究 | 第96-105页 |
·语言类型学研究方式 | 第97-99页 |
·普遍语法理论研究方式 | 第99-105页 |
2. 基于个体认知加工过程的研究 | 第105-109页 |
·习得的基本过程和所习得的语言规则表征方式 | 第105-107页 |
·语言习得认知加工过程 | 第107-109页 |
第六章 结束语 | 第109-116页 |
1. 研究的启示 | 第109-114页 |
2. 研究的不足 | 第114-116页 |
参考文献 | 第116-128页 |
后记 | 第128页 |