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新疆高校学生社区思想政治教育现状与对策研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
前言第7-11页
 (一) 研究背景和意义第7-8页
 (二) 研究现状第8-9页
 (三) 研究方法第9-11页
一、新疆高校学生社区思想政治教育基本概述及其重要性第11-19页
 (一) 新疆高校学生社区的特点第11-17页
  1、思想政治教育与学生社区思想政治教育第11-12页
  2、高校学生社区的特点第12-15页
  3、新疆高校学生社区的特殊性第15-17页
 (二) 加强新疆高校学生社区思想政治教育的重要性第17-19页
  1、有利于占领新疆高校思想政治教育的新阵地第17页
  2、有利于新疆高校大学生的健康成长第17-18页
  3、有利于维护学生社区稳定,促进校园和谐发展第18-19页
二、新疆高校学生社区思想政治教育状况的调查分析第19-35页
 (一) 新疆高校对学生社区思想政治教育的积极探索第19-26页
  1、学校党政领导高度重视第19-21页
  2、学生社区思想政治教育主要部门权责清晰第21页
  3、学生社区实体建设规模化第21-22页
  4、学生社区辅导员队伍建设成效显著第22-24页
  5、学生社区思想政治教育渠道和内容规范化第24-25页
  6、学生素质得到全面提升第25-26页
 (二) 学生主体思想方面存在的问题第26-29页
  1、部分学生政治理想模糊第26页
  2、学生入党动机趋向功利第26-27页
  3、学生受宗教影响较大第27-28页
  4、学生心理健康仍需关注第28-29页
 (三) 新疆高校学生社区思想政治教育存在的问题第29-32页
  1、学生社区思想政治教育成效甚微第29-31页
  2、学生对社区服务人员评价不高第31页
  3、学生社区建设重“硬件”轻“软件”第31-32页
 (四) 新疆高校学生社区思想政治教育中存在问题的原因分析第32-35页
  1、学生社区工作人员意识淡薄第32页
  2、学生社区文化建设不足第32-33页
  3、学生社区管理不够完善第33页
  4、学生社区思想政治教育的内容、方法不能满足学生的需要第33-34页
  5、学生社区思想政治教育队伍问题众多第34-35页
三、加强新疆高校学生社区思想政治教育的对策第35-52页
 (一) 创新理念,提高认识第35-37页
  1、更新观念,以人为本第35-36页
  2、充分认识社区主体的特殊性第36页
  3、发挥学生的主动性和积极性第36-37页
 (二) 创新载体,营造氛围第37-42页
  1、加强社区文化建设第37-38页
  2、党团组织进社区第38-40页
  3、思想政治教育进社区网络第40-41页
  4、以管理为载体,增强高校后勤的育人功能第41-42页
 (三) 创新方法,灵活应用第42-44页
  1、单一性转向多向性第42-43页
  2、灌输为主转向偏重渗透第43页
  3、重点教育转向扩展覆盖第43-44页
 (四) 创新机制,完善管理第44-47页
  1、经费保障机制第44-45页
  2、考评激励机制第45-46页
  3、教育管理机制第46-47页
 (五) 创建高素质的思想政治教育队伍第47-51页
  1、选拔和培养学生干部第48-49页
  2、加强辅导员队伍建设第49-50页
  3、加强服务管理队伍建设第50-51页
 (六) 对策在实践应用中的重要性分析第51-52页
结束语第52-53页
注释第53页
参考文献第53-55页
附录1第55-57页
附录2第57-59页
在读期间发表论文第59-60页
致谢第60页

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