虚拟学习社区中知识建构的影响因素研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| 第一章 虚拟学习社区概述 | 第11-17页 |
| 一、虚拟学习社区的概念 | 第11-13页 |
| 二、虚拟学习社区的要素和特征 | 第13-15页 |
| （一） 虚拟学习社区的要素 | 第13页 |
| （二） 虚拟学习社区的特征 | 第13-15页 |
| 三、虚拟学习社区的理论基础 | 第15-16页 |
| （一） 建构主义学习理论 | 第15页 |
| （二） 分布式认知学习理论 | 第15页 |
| （三） 学习共同体理论 | 第15-16页 |
| 四、虚拟学习社区中学生的活动方式 | 第16-17页 |
| 第二章 虚拟学习社区知识建构概述 | 第17-27页 |
| 一、知识建构概述 | 第17-19页 |
| （一） 知识概述 | 第17页 |
| （二） 关于建构 | 第17-18页 |
| （三） 知识建构 | 第18-19页 |
| 二、虚拟学习社区的知识建构过程 | 第19-22页 |
| （一） 知识建构的一般过程 | 第19-20页 |
| （二） 虚拟学习社区知识建构的过程 | 第20-22页 |
| 三、虚拟学习社区对知识建构的支持功能 | 第22-24页 |
| 四、虚拟学习社区知识建构的原则和评价标准 | 第24-27页 |
| （一） 知识建构的原则 | 第24-25页 |
| （二） 知识建构的评价标准 | 第25-27页 |
| 第三章 虚拟学习社区知识建构分析框架 | 第27-32页 |
| 一、研究方法 | 第27页 |
| 二、虚拟学习社区知识建构内容分析 | 第27-30页 |
| （一） 内容分析法概述 | 第27-28页 |
| （二） 内容分析的编码系统 | 第28-30页 |
| 三、虚拟学习社区知识建构过程分析 | 第30-32页 |
| 第四章 虚拟学习社区知识建构影响因素实证分析 | 第32-49页 |
| 一、虚拟学习社区平台案例介绍 | 第32-34页 |
| 二、论坛数据统计及总体分析 | 第34-39页 |
| （一） 论坛发帖总体分析 | 第35-37页 |
| （二） 虚拟学习社区成员知识建构角色（身份）分析 | 第37-39页 |
| （三） 虚拟学习社区中帖子数据统计、频率分析 | 第39页 |
| 三、虚拟学习社区中知识建构过程分析 | 第39-43页 |
| （一） 数据来源与编码结果 | 第39-40页 |
| （二） 分析过程及结果 | 第40-43页 |
| 四、消息间参照分析 | 第43-47页 |
| 五、社区互动与情感分析 | 第47页 |
| 六、指导者/教师作用分析 | 第47-48页 |
| 七、虚拟学习社区知识建构外部环境分析 | 第48-49页 |
| 第五章 研究结论与建议 | 第49-53页 |
| 一、研究结论 | 第49-50页 |
| 二、虚拟学习社区中对知识建构的促进策略 | 第50-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 后记 | 第55-56页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第56页 |
