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英语交际策略在求职培训中的应用研究

致谢第1-5页
摘要第5-6页
Abstract第6-11页
第一章 绪论第11-17页
 一、研究背景第11-12页
 二、研究问题、研究思路与研究方法第12-13页
  (一) 研究问题第12页
  (二) 研究思路第12-13页
  (三) 研究方法第13页
 三、创新之处与研究意义第13-15页
  (一) 创新之处第13-14页
  (二) 研究意义第14-15页
 四、本文的整体框架第15页
  (一) 第一部分:绪论第15页
  (二) 第二部分:文献综述第15页
  (三) 第三部分:分析第15页
  (四) 第四部分:教学设计第15页
  (五) 第五部分:总结第15页
 五、本章小结第15-17页
第二章 文献综述第17-37页
 一、文献综述的领域和目的第17页
 二、交际策略第17-35页
  (一) 交际策略的历史第17页
  (二) 交际策略的现状第17-18页
  (三) 交际策略的定义第18-19页
  (四) 交际策略的分类第19-24页
  (五) 交际策略的解析第24-30页
  (六) 影响交际策略的因素第30-31页
  (七) 交际策略的可教性探讨第31-33页
  (八) 交际策略的教学方法第33页
  (九) 交际策略对外语教学的启发第33-35页
 三、交际能力第35-37页
第三章 前端分析第37-48页
 一、初步访谈第37页
 二、分析框架与步骤第37-38页
 三、求职者分析第38-45页
  (一) 问卷调查第39-41页
  (二) 学习者的英语程度第41页
  (三) 学习者的面试准备情况第41-42页
  (四) 学习者对求职的态度第42页
  (五) 学习者使用交际策略的情况第42-44页
  (六) 学习者眼中的求职难点第44-45页
 四、招聘分析第45-48页
  (一) 招聘类型第45页
  (二) 招聘要求分析第45页
  (三) 面试分析第45-46页
  (四) 面试的特殊性第46-48页
第四章 本研究模型第48-57页
 一、培养交际策略意识第48页
 二、交际策略详析与交际策略新模式第48-51页
  (一) 交际策略的分类标准第48-49页
  (二) 本研究的交际策略分类第49-51页
 三、交际策略培训第51-57页
  (一) 培训概述第51-52页
  (二) 教学方法第52-57页
第五章 求职培训设计第57-70页
 一、认识自我第59-60页
  (一) 学习目标第59页
  (二) 词汇:第59页
  (三) 知识点第59页
  (四) 定义与举例:第59-60页
  (五) 推荐读物第60页
 二、企业对求职者的期望第60-62页
  (一) 学习目标第60页
  (二) 常用短语第60-61页
  (三) 知识点第61-62页
  (四) 举例说明第62页
 三、求职信写作第62-63页
  (一) 学习目标第62页
  (二) 常用句型第62-63页
  (三) 写作第63页
  (四) 思考题第63页
 四、面试-基本情况第63-65页
  (一) 学习目标第63-64页
  (二) 常见问题第64页
  (三) 交际套话第64-65页
  (四) 知识点第65页
  (五) 角色扮演第65页
  (六) 探讨第65页
 五、面试-关于公司与职位第65-67页
  (一) 问题第65-66页
  (二) 交际套话第66页
  (三) 知识点第66-67页
  (四) 角色扮演第67页
  (五) 探讨第67页
 六、面试-案例分析第67-68页
  (一) 关于案例分析考题第67页
  (二) 知识点第67-68页
 七、非语言交际策略第68-70页
  (一) 预测第68-69页
  (二) 知识点第69页
  (三) 思考题第69-70页
第六章 结束语第70-72页
 一、研究的成果第70页
 二、研究的局限性第70页
 三、今后的研究方向第70-72页
参考文献第72-74页
附录:问卷调查第74-76页

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