| Abstract | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| Chapter I Introduction | 第9-12页 |
| ·Research Background | 第9-10页 |
| ·Aims and significance of the study | 第10-11页 |
| ·The organization of the present study | 第11-12页 |
| Chapter II Literature Review | 第12-21页 |
| ·Review of related SLA theories | 第12-14页 |
| ·Contrastive Analysis (CA) | 第12-13页 |
| ·Error Analysis (EA) | 第13-14页 |
| ·Language Transfer (LT) | 第14页 |
| ·Interlanguage | 第14页 |
| ·Previous related studies in China | 第14-19页 |
| ·English pronunciation errors made by speakers of Chinese | 第14-17页 |
| ·Efforts made to promote English pronunciation learning in China | 第17-19页 |
| ·Problems needed to overcome | 第19-21页 |
| Chapter III Methodology | 第21-27页 |
| ·Research questions | 第21页 |
| ·Subjects | 第21-22页 |
| ·Instruments | 第22-25页 |
| ·Recordings | 第22-24页 |
| ·Questionnaires | 第24-25页 |
| ·Ethical issues | 第25页 |
| ·Data collection and analytical procedures | 第25-27页 |
| ·Recording analysis | 第25-26页 |
| ·Questionnaire collection and analysis | 第26-27页 |
| Chapter IV Results and discussion | 第27-37页 |
| ·Results of the Questionnaires and dsicussion | 第27-29页 |
| ·Results of the recordings and discussion | 第29-37页 |
| ·Vowels | 第30-31页 |
| ·Consonants | 第31-32页 |
| ·Suprasegmental Features | 第32-37页 |
| Chapter V Conclusion | 第37-42页 |
| ·Major findings of the study | 第37-38页 |
| ·Implications | 第38-39页 |
| ·Recommendations for further study | 第39-40页 |
| ·Limitations | 第40-42页 |
| Works Cited | 第42-45页 |
| Bibliography | 第45-48页 |
| Appendix | 第48-52页 |
| ACKOWLEDGEMENTS | 第52页 |
