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山西票号“以人为本”理念对当代社会科学发展的启示--兼论对人才考察的现实意义

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
目录第7-9页
第一章 导论第9-19页
    1.1 选题背景第9-10页
    1.2 国内外研究现状第10-15页
    1.3 研究思路和研究方法第15-16页
        1.3.1 主要研究思路第15-16页
        1.3.2 研究方法第16页
    1.4 创新与不足第16-19页
        1.4.1 创新第16页
        1.4.2 不足第16-19页
第二章 “以人为本”视阈下山西票号的选拔机制第19-25页
    2.1 对“熬相公者”的遴选第19-25页
        2.1.1 注重地域与家族信誉,且有“保荐人”举荐第19-20页
        2.1.2 以业务潜质为考量要素第20-22页
        2.1.3 “请进”后长期的人品磨砺与业务历练第22-25页
第三章 “以人为本”视阈下山西票号的约束机制第25-35页
    3.1 组织构架第25-27页
        3.1.1 基于信义的总分号制第25-26页
        3.1.2 总号对分号的制衡第26-27页
    3.2 适应形势不断调整的号规第27-35页
        3.2.1 基本业务嬗变第28-30页
        3.2.2 对员工生活的限定第30-31页
        3.2.3 宗法制潜移默化的作用第31页
        3.2.4 倍本制的效能第31-35页
第四章 “以人为本”视阈下山西票号的激励机制第35-49页
    4.1 超前的经营权与所有权分离原则第35-39页
        4.1.1 财东与掌柜的权属与义务第35-36页
        4.1.2 “金字塔式”的股权激励模式第36-39页
    4.2 高于社会一般收入水平的待遇第39-43页
        4.2.1 员工收入概览第39-42页
        4.2.2 社会各阶层收入比照第42-43页
    4.3 惠及员工家属的社会保障制度第43-49页
        4.3.1 员工精神文化生活与子弟教育第44-45页
        4.3.2 人文情怀的彰显——班期制第45页
        4.3.3 “以人为本”的极致——故身股第45-49页
第五章 山西票号“以人为本”理念对人才选评的现实意义第49-61页
    5.1 科学发展观与山西票号“以人为本”理念第49-55页
        5.1.1 科学发展观的核心—以人为本第49-52页
        5.1.2 山西票号“以人为本”理念的借鉴功用第52-55页
    5.2 现代社会科学发展中人才选评的实践操作细则第55-61页
        5.2.1 人才选拔机制要科学规范,渐次形成制度性畅通渠道第55-57页
        5.2.2 人才约束机制要明确责权利,不断提升社会发展水平第57-59页
        5.2.3 人才激励机制要遵循效益与公平并重原则,以构建和谐社会为终极目标第59-61页
结语第61-63页
参考文献第63-67页
致谢第67-69页
攻读硕士学位期间发表的论文第69页

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