| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 课题提出背景 | 第11-12页 |
| 1.2 课题的意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 理论价值 | 第12-13页 |
| 1.2.2 实践价值 | 第13页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第13-16页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第14-16页 |
| 1.4 课题的研究方案 | 第16-18页 |
| 1.4.1 研究方法与思路 | 第16-17页 |
| 1.4.2 研究流程图 | 第17-18页 |
| 第二章 “自主探究”实验教学模式在高中物理实验教学中的应用理论概述 | 第18-24页 |
| 2.1 “自主探究”实验教学模式的概念 | 第18-20页 |
| 2.1.1 “自主探究”实验教学模式的概念界定 | 第18-19页 |
| 2.1.2 “自主探究”实验教学模式的本质、特点、优势 | 第19-20页 |
| 2.2 高中物理实验教学的概述 | 第20-21页 |
| 2.2.1 高中物理实验教学的界定 | 第20页 |
| 2.2.2 高中物理实验教学的分类 | 第20-21页 |
| 2.2.3 “自主探究”实验教学模式与其他实验教学方式的区别与联系 | 第21页 |
| 2.3 “自主探究”实验教学模式与高中物理实验教学的关系 | 第21页 |
| 2.4 “自主探究”实验教学模式在高中物理实验教学中的应用理论基础 | 第21-22页 |
| 2.4.1 建构主义理论基础 | 第21-22页 |
| 2.4.2 “做中学”理论基础 | 第22页 |
| 2.5 “自主探究”实验教学模式在高中物理实验教学中的应用步骤 | 第22-24页 |
| 第三章 高中物理实验教学现状调查分析 | 第24-39页 |
| 3.1 调查方案的设计与调查的实施 | 第24-26页 |
| 3.1.1 调查问卷的设计 | 第24-25页 |
| 3.1.2 调查的实施 | 第25-26页 |
| 3.2 教师问卷分析 | 第26-31页 |
| 3.2.1 学校物理实验资源情况 | 第26-27页 |
| 3.2.2 教师对学生分组实验的态度、要求及出现的问题 | 第27-28页 |
| 3.2.3 物理教师对课本上列出实验的态度及作法 | 第28-30页 |
| 3.2.4 物理教师对课外实验的态度及作法 | 第30-31页 |
| 3.2.5 物理老师认为学生进行现行物理实验的收获 | 第31页 |
| 3.3 学生问卷调查分析 | 第31-38页 |
| 3.3.1 学生对高中物理实验教学的态度 | 第31-36页 |
| 3.3.2 教师的教学方式对学生实验的影响 | 第36-37页 |
| 3.3.3 学生对高中物理实验的期望 | 第37-38页 |
| 3.4 高中物理实验开展中存在的问题 | 第38-39页 |
| 第四章 “自主探究”实验教学模式在实验教学中的实践应用 | 第39-47页 |
| 4.1 “自主探究”实验教学模式在高中物理实验教学中的应用案例 | 第39-46页 |
| 4.1.1 “自主探究”实验教学模式在课堂演示实验教学中的应用 | 第39-42页 |
| 4.1.2 “自主探究”实验教学模式在自制实验仪器中的应用 | 第42-43页 |
| 4.1.3 “自主探究”实验教学模式在数字化实验教学中的应用 | 第43-44页 |
| 4.1.4 “自主探究”实验教学模式在家庭小实验中的应用 | 第44-46页 |
| 4.2 “自主探究”实验教学模式在实验教学应用中的优势与存在的问题 | 第46-47页 |
| 第五章 优化“自主探究”实验教学模式在高中物理实验教学中应用的建议 | 第47-50页 |
| 5.1 对学校的建议 | 第47页 |
| 5.1.1 增加物理实验器材 | 第47页 |
| 5.1.2 为物理教师提供外出学习和培训的机会 | 第47页 |
| 5.1.3 定期开展“自主探究”实验教学模式在实验教学中的应用研讨 | 第47页 |
| 5.2 高中物理教师方面 | 第47-49页 |
| 5.2.1 转变教学观念,理解新课程的教学理念 | 第47-48页 |
| 5.2.2 合理安排实验的讲解,注重实验方法的引导 | 第48页 |
| 5.2.3 提高教师自身的实验教学设计能力 | 第48页 |
| 5.2.4 多方位引导,增强学生的动手能力 | 第48页 |
| 5.2.5 要求学生撰写实验报告 | 第48-49页 |
| 5.2.6 培养学生的科学思维能力 | 第49页 |
| 5.2.7 关注学生的需求与成长 | 第49页 |
| 5.2.8 引导学生进行课外实验,提高学生实验能力 | 第49页 |
| 5.3 学生方面 | 第49-50页 |
| 5.3.1 自我记录 | 第49-50页 |
| 5.3.2 自我反思 | 第50页 |
| 5.3.3 自我评价 | 第50页 |
| 第六章 研究小结与展望 | 第50-53页 |
| 6.1 研究小结 | 第50-51页 |
| 6.2 不足之处 | 第51-52页 |
| 6.3 展望 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录一 高中物理教师实验教学行为调查问卷 | 第55-56页 |
| 附录二 高中物理实验开展情况调查问卷 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
