| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 研究目的和意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究背景及目的 | 第8-9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-12页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.3 研究评述 | 第11-12页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第12-14页 |
| 1.3.1 研究的主要内容 | 第12页 |
| 1.3.2 研究方法与研究框架 | 第12-14页 |
| 第二章 相关理论综述 | 第14-20页 |
| 2.1 知识型员工的定义与特点 | 第14-15页 |
| 2.1.1 知识型员工的定义 | 第14页 |
| 2.1.2 知识型员工的特点 | 第14-15页 |
| 2.2 激励的概念和原理 | 第15-17页 |
| 2.2.1 激励的概念 | 第15-16页 |
| 2.2.2 激励的基本原理 | 第16-17页 |
| 2.2.3 激励体系的概念 | 第17页 |
| 2.3 激励理论 | 第17-20页 |
| 2.3.1 内容型激励理论 | 第17-18页 |
| 2.3.2 过程型激励理论 | 第18-19页 |
| 2.3.3 行为修正激励理论 | 第19-20页 |
| 第三章 L公司知识型员工激励体系的现状及存在问题分析 | 第20-32页 |
| 3.1 公司简介 | 第20-22页 |
| 3.2 知识型员工激励体系的现状 | 第22-25页 |
| 3.2.1 薪酬激励 | 第23-24页 |
| 3.2.2 福利激励 | 第24-25页 |
| 3.2.3 荣誉激励 | 第25页 |
| 3.3 知识型员工激励体系满意度问卷调查 | 第25-26页 |
| 3.3.1 问卷设计及说明 | 第25页 |
| 3.3.2 调查方法及样本数据说明 | 第25-26页 |
| 3.4 知识型员工激励体系存在的问题分析 | 第26-32页 |
| 3.4.1 薪资及福利不具备激励作用 | 第27-29页 |
| 3.4.2 绩效考核方式不合理 | 第29-30页 |
| 3.4.3 职业生涯规划不健全 | 第30-31页 |
| 3.4.4 激励手段单一 | 第31页 |
| 3.4.5 缺乏文化凝聚力 | 第31-32页 |
| 第四章 L公司知识型员工激励体系优化的方案设计 | 第32-44页 |
| 4.1 激励体系优化的思路和原则 | 第32-33页 |
| 4.1.1 思路 | 第32页 |
| 4.1.2 原则 | 第32-33页 |
| 4.2 绩效和薪酬制度优化 | 第33-37页 |
| 4.2.1 绩效考核制度的调整 | 第33-35页 |
| 4.2.2 薪酬制度调整 | 第35-37页 |
| 4.3 福利制度调整 | 第37-38页 |
| 4.4 职业生涯规划完善 | 第38-41页 |
| 4.4.1 完善职业生涯路径 | 第38-40页 |
| 4.4.2 完善培训体系 | 第40-41页 |
| 4.4.3 人才事业发展体系的建立 | 第41页 |
| 4.5 其他激励方式的运用 | 第41-44页 |
| 4.5.1 分享决策权力 | 第41-42页 |
| 4.5.2 增进情感沟通 | 第42-43页 |
| 4.5.3 建立和谐人际关系 | 第43-44页 |
| 第五章 L公司知识型员工激励体系优化的保障措施 | 第44-48页 |
| 5.1 建立领导机构 | 第44-45页 |
| 5.2 鼓励员工参与 | 第45页 |
| 5.3 营造文化氛围 | 第45-48页 |
| 第六章 结论 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录 | 第53-55页 |
| 攻读学位期间参加科研情况及获得的学术成果 | 第55-56页 |