从日语教学的视点考察教科书中的称呼语
| 摘要 | 第6页 |
| 要旨 | 第7-9页 |
| 第一章 はじめに | 第9-11页 |
| 1.1 研究目的 | 第9页 |
| 1.2 研究対象 | 第9-10页 |
| 1.3 研究方法 | 第10-11页 |
| 第二章 先行研究 | 第11-23页 |
| 2.1 対称詞 | 第11-19页 |
| 2.1.1 対称詞の定義と分類 | 第11-13页 |
| 2.1.2 対称詞の形式と用法 | 第13-19页 |
| 2.2 教科書の対称詞に関する先行研究 | 第19-20页 |
| 2.3 先行研究のまとめ | 第20-21页 |
| 2.4 本稿における対称詞の定義と形式 | 第21-23页 |
| 第三章 教科書における対称詞の考察 | 第23-54页 |
| 3.1 研究対象の選定 | 第23-24页 |
| 3.2 教科書の概観 | 第24-25页 |
| 3.3 考察 | 第25-54页 |
| 3.3.1 対称詞の形式及び出現したところ | 第25-35页 |
| 3.3.1.1 《综合》の考察 | 第25-28页 |
| 3.3.1.2 《新编》の考察 | 第28-30页 |
| 3.3.1.3 《标日》の考察 | 第30-33页 |
| 3.3.1.4 教科書の比較 | 第33-35页 |
| 3.3.2 形式の出現頻度 | 第35-47页 |
| 3.3.2.1 《综合》の考察 | 第35-39页 |
| 3.3.2.2 《新编》の考察 | 第39-43页 |
| 3.3.2.3 《标日》の考察 | 第43-46页 |
| 3.3.2.4 教科書の比較 | 第46-47页 |
| 3.3.3 対称詞の用法の解説における考察 | 第47-54页 |
| 3.3.3.1 《综合》の考察 | 第47-50页 |
| 3.3.3.2 《新编》の考察 | 第50页 |
| 3.3.3.3 《标日》の考察 | 第50-52页 |
| 3.3.3.4 教科書の比較 | 第52-54页 |
| 第四章 本語学習者におけるアンケート調査 | 第54-68页 |
| 4.1 調査概要 | 第54页 |
| 4.2 調査内容 | 第54-55页 |
| 4.3 調査分析 | 第55-66页 |
| 4.4 調査結果と提案 | 第66-68页 |
| 第五章 おわりに | 第68-71页 |
| 5.1 本研究のまとめ | 第68-69页 |
| 5.2 本研究の問題点と今後の展望 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-75页 |
| 付録 1 仮調査 | 第75-77页 |
| 付録 2 本調査と答案 | 第77-79页 |
| あとがき | 第79-80页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第80页 |
