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幼儿家庭嘈杂度与其情绪调节策略的关系研究

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-8页
目录第9-12页
表目录第12-13页
图目录第13-14页
第一章 绪言第14-30页
    一、 选题缘由第14-16页
        (一) 农村留守幼儿和城市流动幼儿数量巨大且受关注不够第14-15页
        (二) 关注幼儿所居家庭的家庭嘈杂度及幼儿情绪调节策略的重要意义第15-16页
    二、 研究意义第16-17页
        (一) 理论意义第16-17页
        (二) 实践意义第17页
    三、 文献综述第17-28页
        (一) 关于家庭环境对儿童发展影响的研究第18-21页
        (二) 关于幼儿情绪调节策略发展的研究第21-25页
        (三) 关于家庭环境与幼儿情绪调节策略的关系研究第25-26页
        (四) 关于留守、流动幼儿家庭环境及其情绪情感发展的研究第26-27页
        (五) 对已有研究述评第27-28页
    四、 概念界定第28-30页
第二章 研究设计第30-36页
    一、 研究目的第30页
    二、 研究问题第30-32页
    三、 研究方法第32-34页
        (一) 研究对象第32页
        (二) 方法类型第32页
        (三) 研究工具第32-34页
    四、 研究过程第34-36页
        (一) 家庭嘈杂度问卷的编制与修订第34页
        (二) 家长问卷的发放与回收第34页
        (三) 访谈第34-35页
        (四) 现场观察第35页
        (五) 数据统计与处理第35-36页
第三章 结果与分析第36-64页
    一、 各类幼儿家庭嘈杂度和情绪调节策略的差异性分析第36-54页
        (一) 性别对幼儿家庭嘈杂度和情绪调节策略的差异性分析第36-37页
        (二) 年龄班、是否独生子女和幼儿类型对家庭嘈杂度和情绪调节策略的差异性分析第37-54页
    二、 家庭嘈杂度与幼儿情绪调节策略发展的关系第54-64页
        (一) 家庭嘈杂度与幼儿情绪调节策略的相关分析第54-55页
        (二) 家庭嘈杂度的高低对幼儿情绪调节策略的差异性分析第55-64页
第四章 讨论第64-80页
    一、 幼儿所居家庭的家庭嘈杂度及其情绪调节策略运用的差异情况第64-76页
        (一) 幼儿所居家庭的家庭嘈杂度总体运用情况第64-65页
        (二) 幼儿情绪调节策略运用情况第65-76页
    二、 家庭嘈杂度与幼儿情绪调节策略的关系第76-77页
        (一) 家庭嘈杂度与幼儿情绪调节策略的相关关系第76页
        (二) 家庭嘈杂度高低对幼儿情绪调节策略的影响第76页
        (三) 家庭嘈杂度高低与幼儿类型对情绪调节策略的交互作用第76-77页
    三、 小结第77-80页
第五章 结论与教育建议第80-88页
    一、 结论第80-82页
    二、 教育建议第82-86页
        (一) 关注留守幼儿群体的家庭环境,改善留守幼儿的情绪情感的发展第82-83页
        (二) 关注和改善流动幼儿群体的生存环境,改善流动幼儿的情绪情感的发展第83-84页
        (三) 在独生子女社会中,要关注非独生子女幼儿群体的生存环境,改善非独生子女幼儿的情绪情感发展第84-85页
        (四) 关注家庭环境对幼儿发展的影响,改善家庭环境,促进幼儿健康成长第85-86页
    三、 不足之处第86-88页
参考文献第88-94页
    一、 中文类第88-90页
        (一) 著作类第88页
        (二) 学位论文类第88-89页
        (三) 期刊类第89-90页
    二、 英文类第90-94页
附录第94-98页
    附录一 家长问卷第94-97页
    附录二 家长访谈提纲第97-98页
后记第98-100页
攻读硕士期间的研究成果第100-101页

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