| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1 文献综述 | 第9-19页 |
| 1.1 不公平厌恶的概念及类型 | 第9-10页 |
| 1.2 不公平厌恶的研究方法 | 第10-11页 |
| 1.2.1 最后通牒博弈 | 第10页 |
| 1.2.2 独裁者博弈 | 第10页 |
| 1.2.3 分配额外资源任务 | 第10-11页 |
| 1.2.4 迫选游戏 | 第11页 |
| 1.3 不公平厌恶的研究 | 第11-14页 |
| 1.3.1 动物不公平厌恶研究 | 第11-12页 |
| 1.3.2 不公平厌恶的总体发展特点研究 | 第12-13页 |
| 1.3.3 有利不公平厌恶的发展特点研究 | 第13页 |
| 1.3.4 不利不公平厌恶的发展特点研究 | 第13-14页 |
| 1.4 不公平厌恶的影响因素 | 第14-17页 |
| 1.4.1 内部因素 | 第14-15页 |
| 1.4.2 情境因素 | 第15-17页 |
| 1.5 现有研究中存在的不足 | 第17-19页 |
| 2 问题提出 | 第19-21页 |
| 2.1 提出问题 | 第19页 |
| 2.2 研究思路 | 第19-20页 |
| 2.3 研究目的与假设 | 第20-21页 |
| 3 研究一：4-8 岁儿童不公平厌恶的发展特点 | 第21-31页 |
| 3.1 前言 | 第21页 |
| 3.2 研究方法 | 第21-23页 |
| 3.2.1 被试 | 第21页 |
| 3.2.2 研究程序 | 第21-22页 |
| 3.2.3 评分标准 | 第22-23页 |
| 3.3 研究结果与分析 | 第23-27页 |
| 3.3.1 不公平厌恶的总体发展特点 | 第23页 |
| 3.3.2 有利不公平厌恶的发展特点 | 第23-25页 |
| 3.3.3 不利不公平厌恶的发展特点 | 第25-26页 |
| 3.3.4 两种类型不公平厌恶的发展特点比较 | 第26-27页 |
| 3.3.5 有利不公平厌恶与不公平厌恶总体关系的分析 | 第27页 |
| 3.4 讨论 | 第27-30页 |
| 3.4.1 儿童不公平厌恶的总体发展特点 | 第27页 |
| 3.4.2 儿童有利不公平厌恶的发展特点 | 第27-28页 |
| 3.4.3 儿童不利不公平厌恶的发展特点 | 第28-29页 |
| 3.4.4 两种类型不公平厌恶呈现不同的发展特点 | 第29-30页 |
| 3.4.5 不公平厌恶总体的发展趋势主要是由有利不公平厌恶的发展趋势主导 | 第30页 |
| 3.5 结论 | 第30-31页 |
| 4 研究二：错误信念、声誉对儿童有利不公平厌恶的影响研究 | 第31-35页 |
| 4.1 前言 | 第31页 |
| 4.2 研究方法 | 第31-32页 |
| 4.2.1 被试 | 第31-32页 |
| 4.2.2 研究材料 | 第32页 |
| 4.2.3 研究程序 | 第32页 |
| 4.3 研究结果与分析 | 第32-33页 |
| 4.4 讨论 | 第33-34页 |
| 4.4.1 错误信念对有利不公平厌恶的影响 | 第33页 |
| 4.4.2 声誉对有利不公平厌恶的影响 | 第33-34页 |
| 4.5 结论 | 第34-35页 |
| 5 总讨论 | 第35-37页 |
| 5.1 不同心理关注导致两种类型不公平厌恶的发展特点不一致 | 第35-36页 |
| 5.2 内部因素与情境因素对儿童有利不公平厌恶的影响 | 第36-37页 |
| 6 结论 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 附录 1 | 第41-42页 |
| 附录 2 | 第42-43页 |
| 后记 | 第43-44页 |
