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《培养儿童自控力—让孩子管好自己》翻译项目报告

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第一章 引言第9-11页
    1.1 项目背景第9页
    1.2 项目意义第9-10页
    1.3 中国育儿类书籍翻译的现状第10-11页
第二章 翻译任务描述第11-14页
    2.1 关于作者第11页
    2.2 原文介绍第11-12页
    2.3 翻译过程第12-14页
        2.3.1 译前准备工作第12页
        2.3.2 平行文本的研究及术语表的建立第12-13页
        2.3.3 翻译过程中的重难点第13-14页
第三章 翻译方法与实例分析第14-20页
    3.1 赖斯的文本分析理论和奈达的功能对等理论概述第14页
    3.2 翻译方法的选择第14-15页
    3.3 实例分析及翻译方法的应用第15-20页
        3.3.1 直译第15-16页
        3.3.2 意译第16页
        3.3.3 拆分第16-17页
        3.3.4 重构第17-18页
        3.3.5 词性转换第18-20页
第四章 翻译项目总结第20-22页
    4.1 本次翻译项目中的经验与收获第20页
    4.2 本次翻译项目中存在的问题与不足第20-21页
    4.3 对育儿类书籍翻译的几点建议第21-22页
参考文献第22-23页
附录1:原文(节选)第23-37页
附录2:译文(节选)第37-56页
致谢第56页

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