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H公司员工培训体系优化

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
1. 绪论第9-14页
    1.1 研究背景第9页
    1.2 国内外研究现状述评第9-11页
        1.2.1 国内研究现状述评第9-10页
        1.2.2 国外研究现状述评第10-11页
    1.3 研究的理论意义和实践价值第11-12页
        1.3.1 研究的理论意义第11-12页
        1.3.2 实践价值第12页
    1.4 研究方法第12页
        1.4.1 文献研究法第12页
        1.4.2 案例分析法第12页
        1.4.3 调查研究法第12页
    1.5 研究的创新点第12-14页
2. H公司员工培训体系现状第14-20页
    2.1 公司概况第14-17页
        2.1.1 H公司简介第14页
        2.1.2 H公司组织架构第14页
        2.1.3 H公司人力资源基本情况第14-17页
    2.2 H公司培训体系现状第17-20页
        2.2.1 初步建立培训组织体系第18页
        2.2.2 培训课程体系形式多样第18-19页
        2.2.3 培训师资体系以外聘为主第19页
        2.2.4 培训支持体系软硬兼备第19-20页
3. H公司培训体系存在的问题和原因第20-28页
    3.1 培训组织体系人员不足第20-21页
    3.2 培训课程体系杂乱无章第21-24页
        3.2.1 课程设置缺乏系统性第21-22页
        3.2.2 授课时间安排不当第22页
        3.2.3 培训课程内容单调第22-23页
        3.2.4 培训课程资源不足第23-24页
    3.3 培训师资体系管理混乱第24-25页
        3.3.1 外部师资难以选择第24页
        3.3.2 内部师资综合素质不高第24-25页
        3.3.3 内部师资管理不够完善第25页
    3.4 培训支持体系滞后公司发展第25-26页
        3.4.1 培训管理制度不完善第25-26页
        3.4.2 培训信息系统不健全第26页
        3.4.3 培训设施投入不足第26页
    3.5 员工培训体系问题产生的原因第26-28页
        3.5.1 培训的针对性不强第26-27页
        3.5.2 企业重视程度不够第27页
        3.5.3 公司高层对培训的支持力度不够第27页
        3.5.4 培训管理人员自身能力不足第27-28页
4. H公司员工培训体系的优化第28-44页
    4.1 H公司培训体系优化的思路、目标和遵循的原则第28-29页
    4.2 优化培训组织体系第29页
    4.3 优化培训需求分析第29-31页
        4.3.1 管理人员需求分析第30-31页
        4.3.2 普通员工需求分析第31页
        4.3.3 新入职员工需求分析第31页
    4.4 优化培训课程体系第31-35页
        4.4.1 增设网络培训课程第32-33页
        4.4.2 弹性安排培训课程时间第33页
        4.4.3 简约设置培训课程内容第33-34页
        4.4.4 迭代整合培训课程资源第34页
        4.4.5 精细进行培训课程管理第34-35页
    4.5 优化培训讲师体系第35-38页
        4.5.1 完善内部培训讲师队伍建设第35-37页
        4.5.2 优化外部培训资源第37页
        4.5.3 培训讲师社区化第37-38页
    4.6 优化培训支持体系第38-41页
        4.6.1 培训管理制度优化第38-39页
        4.6.2 加强培训体系的实施保障第39-41页
    4.7 优化后培训效果分析第41-44页
        4.7.1 培训效果分析方法第41-42页
        4.7.2 培训效果验证分析第42-44页
5.结论与展望第44-46页
    5.1 本文结论第44页
    5.2 本文局限之处第44-45页
    5.3 研究展望第45-46页
参考文献第46-49页
附录一第49-50页
附录二第50-52页
附录三第52-54页
致谢第54页

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