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江西省义务教育经费投入现状、需求与策略研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1 绪论第8-18页
   ·研究背景与问题提出第8-10页
   ·研究意义第10-11页
   ·研究综述第11-16页
     ·国外研究综述第11-13页
     ·国内研究综述第13-16页
     ·其它第16页
   ·研究方法第16-17页
   ·研究内容第17-18页
2 义务教育经费投入的理论基础第18-25页
   ·人力资本理论第18-20页
   ·教育机会均等理论第20-21页
   ·公共产品理论第21-23页
   ·义务教育投资理论第23-25页
3 江西义务教育经费投入的现状分析第25-37页
   ·江西义务教育经费投入的总体态势分析第25-32页
     ·义务教育经费相对充足第27-28页
     ·义务教育经费全面纳入公共财政保障第28-29页
     ·城乡义务教育生均经费趋于均衡第29-32页
   ·江西义务教育经费投入的省际比较分析第32-35页
   ·江西义务教育经费投入的县级调查分析第35-37页
4 江西义务教育经费投入的需求预测第37-48页
   ·教育经费供需的主要影响因素第37-38页
   ·江西经济与义务教育适龄人口发展趋势预测第38-41页
     ·经济发展趋势预测第38-39页
     ·义务教育阶段适龄人口发展趋势预测第39-41页
   ·江西义务教育经费投入发展趋势预测第41-48页
     ·政府教育经费投入模型构建第41-44页
     ·义务教育经费投入需求分析第44-48页
5 江西义务教育经费投入的优化策略第48-53页
   ·政府层面第48-50页
     ·扩大城区学校规模,调整中小学校分布格局第48-49页
     ·平衡城乡师资力量,推行教师校际流动制度第49页
     ·放宽经费使用途径,严格教育经费审批制度第49-50页
     ·完善公私合作机制,合理引导民间资本参与第50页
   ·学校层面第50-53页
     ·适度引入竞争机制,实行灵活职称聘用制度第51页
     ·依据岗位需求招聘,促使专业与岗位相符第51-52页
     ·加大校本培训力度,促进学校与教师共同发展第52页
     ·完善财务管理制度,提高经费使用效益第52-53页
结语第53-54页
参考文献第54-56页
致谢第56-57页
在读期间公开发表论文(著)及科研情况第57页

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