高中物理力学几个典型前概念及其转变的实践研究
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
一、绪论 | 第7-21页 |
(一)研究背景及研究意义 | 第7-8页 |
(二)国内外研究现状及现有研究的不足 | 第8-11页 |
(三)研究目标和内容 | 第11-12页 |
(四)研究方法及研究思路 | 第12-14页 |
(五)物理前概念概述及其理论基础 | 第14-21页 |
二、高中生力学几个典型前概念的现状调查 | 第21-37页 |
(一)问卷的形成与发放 | 第21-24页 |
(二)加速度的前概念现状调查 | 第24-29页 |
(三)自由落体运动的前概念现状调查 | 第29-31页 |
(四)牛顿第一定律的前概念现状调查 | 第31-37页 |
三、高中生力学几个典型前概念的实践研究 | 第37-53页 |
(一)加速度教学策略的实践研究 | 第37-41页 |
(二)自由落体运动教学策略的实践研究 | 第41-47页 |
(三)牛顿第一定律教学策略的实践研究 | 第47-53页 |
四、转变前概念教学策略的分析与反思 | 第53-67页 |
(一)加速度教学案例的有效性研究 | 第53-57页 |
(二)自由落体运动教学案例的有效性研究 | 第57-62页 |
(三)牛顿第一定律教学案例的有效性研究 | 第62-67页 |
五、研究的结论与启示 | 第67-72页 |
(一)研究的结论 | 第67-69页 |
(二)研究的启示 | 第69-72页 |
参考文献 | 第72-73页 |
附录一:A组试题 | 第73-74页 |
附录二:B组试题 | 第74-75页 |
附录三:C组试题 | 第75-76页 |
个人简历 | 第76页 |