| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-14页 |
| ·Research Background | 第10-11页 |
| ·Purposes and Significance of the Research | 第11-13页 |
| ·Purposes | 第11页 |
| ·Significance | 第11-13页 |
| ·Organization of the Thesis | 第13-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-32页 |
| ·Theoretical Foundations | 第14-17页 |
| ·Output Hypothesis | 第14-15页 |
| ·Interaction Hypothesis | 第15-17页 |
| ·Introduction to Classroom Silence | 第17-20页 |
| ·Definitions of Classroom Silence | 第17-18页 |
| ·Classifications of Classroom Silence | 第18-20页 |
| ·Previous Studies on Classroom Silence | 第20-30页 |
| ·Previous Studies on Classroom Silence Abroad | 第21-26页 |
| ·Previous Studies on Classroom Silence at Home | 第26-30页 |
| ·Summary | 第30-32页 |
| Chapter Three Research Design | 第32-42页 |
| ·Research Questions | 第32页 |
| ·Research Subjects | 第32-34页 |
| ·Subjects of Questionnaire | 第32-33页 |
| ·Subjects of Classroom Observation | 第33-34页 |
| ·Subjects of Interviews and Think-Aloud | 第34页 |
| ·Research Instruments | 第34-39页 |
| ·Questionnaires | 第35-37页 |
| ·Interviews | 第37-38页 |
| ·Classroom Observation | 第38-39页 |
| ·Think-Aloud | 第39页 |
| ·Research Procedures | 第39-42页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第42-64页 |
| ·Current Situation of Silence in College English Reading Classrooms | 第42-47页 |
| ·Analysis of Questionnaires | 第42-44页 |
| ·Analysis of Classroom Observation | 第44-46页 |
| ·Analysis of Interviews | 第46-47页 |
| ·Analysis of Think-Aloud | 第47页 |
| ·Influencing Factors of Students’ Silence | 第47-61页 |
| ·Students’ Negative Affective Factors | 第49-52页 |
| ·Students’ Perception of Interaction in Class | 第52-53页 |
| ·Students’ Learning Motivation | 第53-55页 |
| ·Teachers-Related Factors | 第55-59页 |
| ·Environmental Influences | 第59-61页 |
| ·Differences in Students’ Classroom Silence Between High Proficiency LevelStudents and Low Proficiency Level Students | 第61-63页 |
| ·Summary | 第63-64页 |
| Chapter Five Conclusion | 第64-70页 |
| ·Major Findings | 第64-65页 |
| ·Pedagogical Implications | 第65-68页 |
| ·Implications for Students | 第65-66页 |
| ·Implications for Teachers | 第66-68页 |
| ·Limitations of the Research | 第68-69页 |
| ·Suggestions for Future Researches | 第69-70页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第70-76页 |
| APPENDIX Ⅰ | 第76-80页 |
| APPENDIX Ⅱ | 第80-82页 |
| APPENDIX Ⅲ | 第82-84页 |
| APPENDIX Ⅳ | 第84-86页 |
| APPENDIX Ⅴ | 第86-88页 |
| 作者攻读学位期间发表论文清单 | 第88-90页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第90页 |
