| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 问题的提出 | 第8-10页 |
| ·促进学生化学基本观念的建构是中学化学的重要理念之一 | 第8页 |
| ·观念建构的教学是帮助学生构建观念的重要环节 | 第8-9页 |
| ·优化观念建构的教学需要设计促进观念建构的作业 | 第9-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-20页 |
| ·作业研究概述 | 第10-12页 |
| ·作业的功能 | 第10-11页 |
| ·化学作业设计的原则和特点 | 第11-12页 |
| ·化学作业设计的策略 | 第12页 |
| ·观念建构的已有研究 | 第12-20页 |
| ·化学基本观念的内涵 | 第12-13页 |
| ·化学基本观念的特征 | 第13页 |
| ·高中化学基本观念的形成与发展 | 第13-19页 |
| ·化学基本观念的培养研究 | 第19-20页 |
| 3 研究目的和任务 | 第20-21页 |
| ·研究目的 | 第20-21页 |
| ·研究任务 | 第21页 |
| 4 促进观念建构的高中化学作业设计 | 第21-27页 |
| ·促进观念建构的化学作业的界定 | 第21-22页 |
| ·促进观念建构的高中化学作业的特点 | 第22-24页 |
| ·综合性 | 第22-23页 |
| ·任务驱动性 | 第23页 |
| ·情境性 | 第23-24页 |
| ·促进观念建构的高中化学作业设计思路 | 第24-27页 |
| ·梳理明确教学中重点落实和发展的化学基本观念 | 第25页 |
| ·建立化学基本观念与具体内容之间的联系 | 第25-26页 |
| ·综合相关内容明确任务，设计有思考价值的问题 | 第26页 |
| ·创设合适的驱动情境 | 第26-27页 |
| 5 促进观念建构的高中化学作业案例设计及分析 | 第27-42页 |
| ·“元素与物质世界”作业案例设计及分析 | 第28-35页 |
| ·本单元化学基本观念抽提与教学内容分析 | 第28-29页 |
| ·设计作业任务，提出思考问题 | 第29-30页 |
| ·选择合适的情境素材 | 第30页 |
| ·作业案例分析及设计 | 第30-35页 |
| ·“自然界中的元素”作业案例设计及分析 | 第35-42页 |
| ·本单元化学基本观念抽提与教学内容分析 | 第35-36页 |
| ·设计作业任务，提出思考问题 | 第36-37页 |
| ·选择合适的情境素材 | 第37页 |
| ·作业案例分析及设计 | 第37-42页 |
| 6 反思与展望 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46页 |