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中国英语学习者语内、语间句法启动效应的比较及其对双语句法表征的启示

Abstract第1-3页
摘要第3-4页
中文文摘第4-7页
CONTENTS第7-9页
Chapter One Introduction第9-13页
Chapter Two Literature Review第13-33页
   ·The Phenomenon of Structural Priming第13-14页
   ·The Nature and Research History of Structural Priming第14-18页
   ·Structural Priming Studies Investigating Syntactic Representation第18-20页
   ·Models of Bilingual Syntactic Representation from Three Different Perspectives第20-27页
   ·Language Specificity and Language Proficiency第27-28页
   ·Research Questions and Hypothesis第28-33页
Chapter Three Experiment第33-49页
   ·Experiment 1:English-English versus Chinese-English Structural priming第33-41页
   ·Experiment 2:Chinese-Chinese versus English-Chinese Structural priming第41-49页
Chapter Four Discussion and Conclusion第49-61页
   ·Comparison of Within-and Between-language Structural priming第50-52页
   ·Language Proficiency and Structural priming第52-54页
   ·Comparison of L1-L2 and L2-L1 Between-language Structural priming第54-55页
   ·Comparison of L1 and L2 Within-language Structural priming第55-57页
   ·Theoretical Implications第57-58页
   ·Conclusion第58-61页
Appendix第61-67页
References第67-73页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第73-75页
Acknowledgements第75-77页
个人简历第77-79页

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