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语文课堂教学评价

摘要第1-4页
Abstract第4-5页
目录第5-7页
第1章 引言第7-15页
   ·课堂教学与课堂评价第7-10页
     ·课堂教学第7-8页
     ·课堂教学评价第8-9页
     ·语文课堂教学评价要遵循的原则第9-10页
   ·语文课堂教学评价研究的意义和作用第10-13页
     ·语文课堂教学评价研究的意义第10-11页
     ·语文课堂教学评价研究的作用第11-13页
   ·语文课堂教学评价研究的目的及要解决的关键问题第13-15页
     ·研究目的第13页
     ·研究的内容第13页
     ·拟解决的问题第13-15页
第2章 语文课堂教学评价研究的现状及存在的问题第15-23页
   ·现实的语文课堂教学评价第15页
   ·语文课堂教学评价的研究现状第15-16页
     ·语文课堂教学评价的标准第15-16页
     ·语文课堂评价的策略第16页
   ·语文课堂教学评价存在的问题第16-23页
     ·对课堂评价认识的误区第16-17页
     ·语文课堂评价实施面对的问题第17-23页
第3章 基于语文课堂教学的课堂评价的实施第23-39页
   ·语文课堂教学评价的课程意识第23-25页
   ·教学目标与教学评价第25-26页
   ·课堂教学评价的对象第26-28页
     ·对学生的评价第26-27页
     ·对教师的评价第27-28页
   ·确定语文课堂教学评价目的第28-29页
   ·确定语文课堂教学评价方式第29-30页
   ·课堂评价的具体实施过程第30-39页
     ·确定评价标准第30-31页
     ·确定评价者和评价时间第31-32页
     ·评价的具体操作第32-39页
结语第39-41页
参考文献第41-43页
致谢第43-45页
攻读学位期间科研成果第45页

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