| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 绪论 | 第10-12页 |
| 一、课题的研究价值 | 第10页 |
| 二、课题研究的现状 | 第10-11页 |
| 三、研究方法 | 第11-12页 |
| 第一章 《义务教育音乐课程标准》（2011 年版）解读 | 第12-19页 |
| 一、课程设计思路解读 | 第12-13页 |
| 二、课程目标解读 | 第13-15页 |
| 三、课程内容解读 | 第15-18页 |
| （一）“感受与欣赏”内容 | 第15-16页 |
| （二）“表现”内容 | 第16-17页 |
| （三）“创造”内容 | 第17页 |
| （四）“音乐与相关文化”内容 | 第17-18页 |
| 注释 | 第18-19页 |
| 第二章 教材中音乐知识内容分析 | 第19-49页 |
| 一、“感受与欣赏”领域分析 | 第19-27页 |
| （一）音乐表现要素 | 第19-25页 |
| （二）音乐情绪与情感 | 第25-26页 |
| （三）音乐体裁与形式 | 第26页 |
| （四）音乐风格与流派 | 第26-27页 |
| 二、“表现”领域分析 | 第27-42页 |
| （一）与演唱相关的音乐知识 | 第27-29页 |
| （二）与演奏相关的音乐知识 | 第29-31页 |
| （三）综合性艺术表演 | 第31页 |
| （四）识读乐谱 | 第31-38页 |
| （五）模唱乐谱与视唱乐谱 | 第38-42页 |
| 三、“创造”领域分析 | 第42-43页 |
| 四、“音乐与相关文化”领域 | 第43-48页 |
| （一）音乐多元文化 | 第44页 |
| （二）音乐与姊妹艺术 | 第44-47页 |
| （三）音乐与艺术外其它学科 | 第47-48页 |
| 注释 | 第48-49页 |
| 第三章 音乐知识在教学中的现状及分析 | 第49-58页 |
| 一、教学实例的分析 | 第49-52页 |
| （一）教学实例一及分析 | 第49-50页 |
| （二）教学实例二及分析 | 第50-52页 |
| 二、音乐知识的教学效果分析 | 第52-56页 |
| （一）学生对音乐知识教学的评价及效果问卷分析 | 第52-54页 |
| （二）音乐知识教学效果测试分析 | 第54-56页 |
| 三、对音乐知识在教学中现状的思考 | 第56-57页 |
| （一）现状形成原因 | 第56页 |
| （二）对于音乐知识教学的建议 | 第56-57页 |
| 注释 | 第57-58页 |
| 结论 | 第58-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 附录：调查报告 | 第63-65页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第65-67页 |
| 致谢 | 第67页 |