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湖南省普通高校公共音乐教育现状的调查研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-10页
第一章 引言第10-17页
   ·选题的缘起第10-11页
   ·文献综述第11-13页
   ·研究的理论价值和实践意义第13页
   ·研究方法第13-14页
   ·问卷调查的对象和内容第14-16页
     ·问卷调查的对象第14-15页
     ·问卷调查的内容第15-16页
   ·论文的主要内容第16-17页
第二章 湖南省普通高校公共音乐教育现状的问卷调查与分析第17-37页
   ·有关学校资源方面的现状调查与分析第17-29页
     ·学校管理机构与课程设置现状调查与分析第17-21页
     ·培养目标的调查与分析第21-23页
     ·师资队伍情况的调查与分析第23-25页
     ·场地、设备配备和经费投入情况的调查与分析第25-26页
     ·艺术实践活动情况的调查与分析第26-29页
   ·任课教师情况的调查与分析第29-32页
     ·教师教学理念与自身素质的调查与分析第29-31页
     ·公共音乐课教材使用情况的调查与分析第31-32页
     ·教师科研情况的调查与分析第32页
   ·学生音乐素养现状的调查与分析第32-37页
     ·学生学习兴趣的调查与分析第32-34页
     ·大学生音乐素养现状的调查与分析第34-37页
第三章 湖南省普通高校公共音乐教育改进的建议与措施第37-50页
   ·对普通高校管理机构的建议第37-42页
     ·学校应提高认识,更新教育理念第37-38页
     ·修改课程设置,丰富音乐课程第38-39页
     ·加强教学管理,规范教学考核第39-40页
     ·加大经费投入,完善教学设施第40-41页
     ·开展艺术实践活动,营造良好的校园文化氛围第41-42页
   ·加强师资队伍建设和提高教师队伍素质的建议与措施第42-45页
     ·大力引进和培养专任课教师第42-43页
     ·举办教师培训班,提高科研能力,加强对外交流第43-44页
     ·高校公共音乐课教师应当加强自身素质第44-45页
     ·熟练掌握现代教育技术手段,提高教学效果第45页
   ·对高校大学生的建议第45-50页
     ·改变观念,认识音乐的审美功能第45-46页
     ·音乐促进和激发创造力,培养优秀品格第46-48页
     ·积极参与校园艺术活动,提高艺术实践能力第48-50页
结语第50-52页
参考文献第52-54页
附录第54-67页
 附件一: 湖南省普通高校公共音乐教育现状的调查问卷(一)第54-60页
 附表二: 湖南省普通高校公共音乐教育现状的调查问卷(二)第60-67页
致谢第67-68页

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