| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、当前中学生语文自学能力的现状与原因分析 | 第8-9页 |
| (一) 当前中学生语文自学能力的现状 | 第8页 |
| (二) 造成当前中学生语文自学能力现状的原因 | 第8-9页 |
| 二、影响中学生语文自学能力培养的因素 | 第9-11页 |
| (一) 教师因素对中学生语文自学能力培养的影响 | 第9-10页 |
| (二) 学生因素对中学生语文自学能力培养的影响 | 第10页 |
| (三) 环境因素对中学生语文自学能力培养的影响 | 第10-11页 |
| 1、家庭环境对中学生语文自学能力培养的影响 | 第10-11页 |
| 2、社会环境对中学生语文自学能力培养的影响 | 第11页 |
| 三、培养中学生语文自学能力的原则 | 第11-12页 |
| (一) 学生主体与教师主导统一的原则 | 第11-12页 |
| (二) 培养能力与传授知识统一的原则 | 第12页 |
| (三) 课内学习与课外生活统一的原则 | 第12页 |
| (四) 教学方法与学生个体差异统一的原则 | 第12页 |
| 四、提高中学生语文自学能力的方法 | 第12-21页 |
| (一) 积极发挥教师的主导作用 | 第12-17页 |
| 1、培养学生对语文学习的兴趣 | 第13-14页 |
| 2、帮助学生养成良好的学习习惯 | 第14-16页 |
| 3、选择科学的教学方法 | 第16-17页 |
| (二) 充分发挥学生的主体作用 | 第17-20页 |
| 1、引导学生发现学习 | 第17-18页 |
| 2、进行有效的学法指导 | 第18-20页 |
| (三) 灵活利用环境对中学生语文自学能力提高的重要作用 | 第20-21页 |
| 1、利用家庭环境的熏陶作用提高中学生语文自学能力 | 第20页 |
| 2、利用社会环境的影响作用提高中学生语文自学能力 | 第20-21页 |
| 五、中学语文自学能力的培养需要注意的问题 | 第21-22页 |
| (一) 自学与教学 | 第21页 |
| (二) 自主与主导 | 第21-22页 |
| 结语 | 第22-23页 |
| 参考文献 | 第23-24页 |
| 致谢 | 第24页 |