韩国大学生学习汉语被动句情况分析
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| ·研究目的 | 第9-10页 |
| ·前人研究成果综述 | 第10-13页 |
| ·研究方法与范围 | 第13-14页 |
| 第2章 汉韩被动句对比分析 | 第14-44页 |
| ·汉韩语被动句定义与范围 | 第14-28页 |
| ·汉语被动句定义与范围 | 第14-23页 |
| ·韩语被动句定义与范围 | 第23-28页 |
| ·汉语与韩语被动句基本类型 | 第28-36页 |
| ·汉语被动句基本类型 | 第28-30页 |
| ·韩语被动句基本类型 | 第30-33页 |
| ·汉语意念上被动句句型 | 第33-36页 |
| ·汉语被动句与韩语被动句异同点 | 第36-44页 |
| ·汉语被动句与韩语被动句相似之处 | 第36-40页 |
| ·汉语被动句与韩语被动句区别 | 第40-44页 |
| 第3章 韩国大学生学习汉语被动句偏误分析 | 第44-61页 |
| ·韩国大学生汉语被动句使用情况调查 | 第44-45页 |
| ·调查对象 | 第44页 |
| ·问卷内容 | 第44-45页 |
| ·韩国大学生使用被动句偏误分析 | 第45-61页 |
| ·调查问卷Ⅰ分析 | 第45-59页 |
| ·调查问卷Ⅱ分析 | 第59-61页 |
| 第4章 韩国大学生学习汉语被动句的教学对策 | 第61-74页 |
| ·意念上被动句教学对策 | 第61-67页 |
| ·被字句教学对策 | 第67-74页 |
| 第5章 结论 | 第74-76页 |
| 参考文献 | 第76-79页 |
| 附录 | 第79-82页 |
| 致谢 | 第82-83页 |