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词块对大学英语听力理解影响的实验研究

摘要第1-7页
Abstract第7-13页
Introduction第13-19页
   ·Background of the Study第13-15页
     ·The Importance of Listening Comprehension第13-14页
     ·Current Situation of College Students’Listening第14-15页
   ·Purpose and Significance of the Study第15-17页
     ·The Significance of the Study第15-16页
     ·Purpose of the Study第16-17页
   ·Research Hypotheses of the Present Study第17页
   ·Design of the Study第17-19页
Chapter 1 Literature Review第19-39页
   ·Research on Lexical Chunks Abroad第19-32页
     ·Research on Lexical Chunks第19-23页
     ·The Lexical Approach第23-25页
     ·Research on Definitions of Lexical Chunks第25-26页
     ·Research on Categories of Lexical Chunks第26-29页
     ·Research on Characteristics of Lexical Chunks第29-30页
     ·Research on Functions of Lexical Chunks第30-32页
   ·Research on Lexical Chunks at Home第32-34页
   ·Lexical Chunks in Listening Comprehension第34-39页
     ·The Definition of Listening Comprehension第34-35页
     ·The Nature of Listening Comprehension第35页
     ·The Psychological Process of Listening Comprehension第35-36页
     ·Lexical Chunks and Listening Comprehension第36-39页
Chapter 2 The Application of Lexical Chunks to the Teaching of English Listening第39-48页
   ·Principles of Using Lexical Chunks in the Teaching of English Listening第39-40页
   ·How to Raise Learners’Consciousness of Lexical Chunks第40页
   ·Identification and Acquisition of Lexical Chunks第40-42页
   ·The Instructions of Lexical Chunks to the Teaching of English Listening第42-45页
   ·The Teaching Procedure of Lexical Chunks in the Teaching of English English Listening第45-48页
Chapter 3 Research Design and Methodology第48-54页
   ·Participants第48-49页
   ·Instruments第49-50页
   ·Experiment Procedures第50-53页
     ·Pretest第51页
     ·Posttest第51-52页
     ·Classroom Observation第52页
     ·Interview第52页
     ·Questionnaire Survey第52-53页
   ·Data Collection第53-54页
Chapter 4 Result Analysis第54-62页
   ·The Comparative r of the EC’s and the CC’s Pretest of Listening第54-55页
   ·The Comparative Analysis of the EC’s Pretest and Posttest of Listening第55页
   ·The Comparative Analysis of the EC’s and the CC’s Posttest of Listening第55-56页
   ·The Comparative Analysis of the CC’s Pretest and Posttest of Listening第56-57页
   ·Result Analysis of the Questionnaire第57-59页
   ·Result Analysis of the Interview第59-61页
   ·Result Analysis of Classroom Observation第61-62页
Conclusion第62-66页
Bibliography第66-70页
Acknowledgments第70-72页
Appendix A第72-73页
Appendix B第73-76页
Appendix C第76-81页
Appendix D第81-82页
Appendix E第82-83页
Appendix F第83-84页
摘要第84-91页
Abstract第91-102页

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