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抱怨策略的明示教学法对英语学习者语用能力的影响

Acknowledgements第1-9页
Abstract第9-11页
摘要第11-12页
1.Introduction第12-19页
   ·Statement of the Problem第12-14页
   ·Rationale of the Study第14页
   ·Significance of the Study第14-15页
   ·Definition of Terms第15-16页
     ·Explicit instruction第15-16页
     ·Pragmatic competence第16页
     ·English complaints第16页
     ·EFL learners第16页
   ·Research Questions and Hypotheses第16-17页
   ·Outline of the Thesis第17-18页
   ·Summary of the Chapter第18-19页
2.Literature Review第19-36页
   ·Explicit Instruction of Pragmatics第19-26页
     ·Interlanguage pragmatics第19-20页
     ·The teachability of pragmatic competence第20-22页
     ·Previous studies on instruction of speech acts第22-25页
     ·Previous instructional studies of complaint第25-26页
   ·English Complaints第26-32页
     ·Previous survey-based studies on English complaint第26-27页
     ·Complaint and direct complaint第27-28页
     ·Complaint strategies第28-29页
     ·Olshtan & Weinbach's five complaint realizations第29-31页
     ·Language characteristics of complaints第31-32页
     ·Contextual variables第32页
   ·The Noticing Hypothesis第32-34页
   ·The Measurement of the EFL learners' Complaint Competence第34-35页
   ·Summary of Chapter第35-36页
3.Research Methodology第36-49页
   ·Research Design第36页
   ·Participants第36-37页
   ·Instructional Targets第37-39页
     ·Pragmatic strategies in complaining realization第37-38页
     ·Characteristics第38-39页
     ·Two types of social distance第39页
     ·Two types of social status第39页
   ·Process of Instruction第39-43页
     ·Teaching materials第39-40页
     ·Teaching time第40页
     ·Teaching methods and procedure第40-43页
   ·Data Collection of the Present Study第43-47页
     ·Rationale of data collection第43-45页
     ·Format of data collection第45-46页
     ·Scoring scale第46-47页
   ·Data Analysis第47-48页
   ·Summary of Chapter第48-49页
4.Results第49-60页
   ·Results for Research Question 1第49-53页
     ·Paired-sample t-test of EG第49-50页
     ·Frequency distribution of severity degree of pre-post in EG第50-51页
     ·Paired-sample t-test of CG第51-52页
     ·Frequency distribution of severity degree of pre-post in CG第52-53页
   ·Results for Research Question 2第53-55页
     ·The comparison of pretest between EG and CG第53-54页
       ·Independent-sample t-test第54页
     ·Frequency distribution of severity degree from EG and CG in the posttest第54-55页
   ·Results of Role-play第55-57页
   ·Results of Semi-structured Interview第57-59页
   ·Summary of Chapter第59-60页
5.Discussion第60-66页
   ·Discussion Concerning Research Question 1第60-63页
   ·Discussion Concerning Research Question 2第63-64页
   ·Summary of Chapter第64-66页
6.Conclusion第66-69页
   ·Summary of the Research Findings第66-67页
   ·Implications of the Present Study第67页
   ·Limitations of the Present Study第67-68页
   ·Recommendation for Future Studies第68-69页
References第69-73页
Appendixes第73-95页
 Appendix Ⅰ第73-75页
 Appendix Ⅱ第75-77页
 Appendix Ⅲ第77-79页
 Appendix Ⅳ第79-81页
 Appendix Ⅴ第81-84页
 Appendix Ⅵ第84-87页
 Appendix Ⅶ第87-89页
 Appendix Ⅷ第89-92页
 Appendix ⅥⅢ第92-93页
 Appendix Ⅹ第93-95页

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