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都市新移民子女需要满足研究--以上海市闵行区民办小学为例

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-10页
绪论第10-18页
 一 问题缘起第10-12页
 二 本文研究方法与资料说明第12-16页
 三 本文研究目的与研究意义第16-18页
第一章 文献回顾与框架设计第18-27页
 一 流动人口与都市新移民研究述评第18-21页
 二 本文核心概念说明与界定第21-23页
 三 框架设计与理论视角第23-27页
第二章 都市新移民子女的基本概况第27-36页
 一 都市新移民的家庭概况第27-31页
  (一) 都市新移民家庭的父母职业与经济状况第27-29页
  (二) 都市新移民家庭的住房状况第29-31页
 二 都市新移民子女的概况第31-36页
  (一) 都市新移民子女概况第31-32页
  (二) 都市新移民子女就读学校概况第32-33页
  (三) 家庭环境对都市新移民子女的影响第33-36页
第三章 都市新移民子女需要分析之一:需要满足型第36-49页
 一 需要满足分析的二元维度第36-37页
 二 孩子眼中的"需要满足"个案之一——以丽丽为例第37-41页
 三 孩子眼中的"需要满足"个案之二——以小涛为例第41-46页
 四 差异中的共性与个性第46-49页
第四章 都市新移民子女需要分析之二:需要未满足型第49-57页
 一 何为需要未满足第49-50页
 二 都市新移民子女需要未满足型分析——以小虎和金霞为个案第50-55页
 三 社会排斥与自我排斥的双重叠加第55-57页
第五章 都市新移民子女需要分析之三:匮乏型的过渡带第57-74页
 一 资源丰富主体性弱——以修欢和瑶瑶为例第57-65页
 二 资源匮乏而主体性强——以久久为例第65-74页
  (一) 个案访谈过程中的资源匮乏第65-71页
  (二) 个案访谈中的主体性第71-74页
第六章 讨论与结论第74-80页
 一 社会嵌入引发的有限蜕变第74-77页
 二 需要类型的谱系与转变——未满足→匮乏→满足第77-79页
 三 几点不足与继续深入探究之处第79-80页
附录第80-87页
参考文献第87-89页
后记第89页

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